Tanulók és tanulócsoportok megismerése kiemelt figyelmet igénylő tanulók /

Bárányné Jámbori Szilvia, Horvát-Militityi Tünde, Ráczné Török Erzsébet

Tanulási- és figyelemzavarral diagnosztizált tanulók figyelemteszt eredményeinek összehasonlítása

Párizs Richárd Lajos
2021

A reziliencia jelentősége utánpótlás korú női kézilabdázóknál az élettel való elégedettség, a sportolói megküzdés és a sport szorongás tükrében

Sziráki Zsófia
2021

Kapunyitási Pánik És A Fiatal Felnőttkor Jellegzetességei

Varga Andor
2021

Közösségi média testképre gyakorolt hatása fiatal nők körében

Barna Zsófia
2021

Szociálisprobléma-megoldás, nevelési attitűd és reziliencia vizsgálata magyar és japán szülők körében

Bálint Ágnes
2021

A szociális szorongás és az önértékelés vizsgálata készülődő felnőttkorban

Kellner Gergő Bulcsú
2021

Az időperspektíva, az önszabályozott tanulás és a reziliencia kapcsolata az egyetemisták körében

Márkus Panna
2021

A tanulás sikerességét befolyásoló tényezők

Petyovszkiné Kovács Margit
2021

"Újratervezés" a pályaváltás pszichológiai tényezői /

Tóth Gabriella
2018

A Magyarországon tanuló magyar Ph.D. hallgatók kapunyitási pánikban való érintettsége

Dorogi Márta
2018

Szülői nevelési stílus, szorongás és jövő-orientáció kapcsolata 8. és 12. évfolyamos diákok esetében

Nagy Anett
2018

A felnőtt kötődési kapcsolataink összehasonlítása

Csehó Kata Klára
2018

Az MBTI személyiségtípusok és az iskolai környezethez való alkalmazkodás összefüggései

Várkonyi Andrea
2019

Az azonos és ellenkező neműek közötti barátság fejlődése és változása, illetve annak kapcsolata az önértékeléssel, nomofóbiával és a problémás internethasználattal...

Katona Márta
2018

A kapunyitási pánik vizsgálata a Nemzeti Közszolgálati Egyetem hallgatói között a társas támogatás és a megküzdés tükrében

Kosztyi Emma
2018

A szülői énhatékonyság vizsgálata anyák és apák körében

Szotyori-Nagy Eszter
2018

Fiatalok internethasználati szokásai

Varnyú Lilla
2018

Az iskolai zaklatás jellemzőI a Boldogságóra programban résztvevő osztályokban

Nagy Erzsébet
2019

A kapunyitási pánik, hallgatói kiégés és az észlelt stressz vizsgálata kezdődő felnőttkorban

Fürtös Ágnes
2019