The role of time-on-task in explaining students' performance in inductive reasoning follow-up from grade 4 to grade 5, and from grade 7 to grade 8 /

The role of time-on-task in explaining students' performance in inductive reasoning follow-up from grade 4 to grade 5, and from grade 7 to grade 8 /

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Kupiainen Sirkku
Hotulainen Risto
Testületi szerző: Pedagógiai Értékelési Konferencia (16.) (2018) (Szeged)
Dokumentumtípus: Könyv része
Megjelent: 2018
Sorozat:Pedagógiai Értékelési Konferencia 16
Kulcsszavak:Iskolai teljesítmény - általános iskola - előadáskivonat, Mérés - pedagógiai - általános iskola - előadáskivonat
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/61558

Hasonló tételek

Hasonló tételek