Comparing Kenya and Hungary preschool to school transitions within the theoretical perspectives of transition

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Amukune Stephen
Józsa Krisztián
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2023
Sorozat:COGENT EDUCATION 10 No. 2
Tárgyszavak:
doi:10.1080/2331186X.2023.2248843

mtmt:34120661
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/29949
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:17
ISSN:2331-186X