Digital game-based inquiry learning to improve eighth graders’ inquiry skills in biology

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Bónus Lilla Nagy Lászlóné Antal Erzsébet Korom Erzsébet
Dokumentumtípus:	Cikk
Megjelent:	2024
Sorozat:	JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION AND TECHNOLOGY 33 No. 4
Tárgyszavak:	Biológiai tudományok Oktatástudomány
doi:	10.1007/s10956-024-10096-x
mtmt:	34572141
Online Access:	http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/29526


LEADER	00999nab a2200253 i 4500
001	publ29526
005	20240802121412.0
008	240211s2024 hu o 000 eng d
022			\|a 1059-0145
024	7		\|a 10.1007/s10956-024-10096-x \|2 doi
024	7		\|a 34572141 \|2 mtmt
040			\|a SZTE Publicatio Repozitórium \|b hun
041			\|a eng
100	1		\|a Bónus Lilla
245	1	0	\|a Digital game-based inquiry learning to improve eighth graders’ inquiry skills in biology \|h [elektronikus dokumentum] / \|c Bónus Lilla
260			\|c 2024
300			\|a 1-17
490	0		\|a JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION AND TECHNOLOGY \|v 33 No. 4
650		4	\|a Biológiai tudományok
650		4	\|a Oktatástudomány
700	0	2	\|a Nagy Lászlóné Antal Erzsébet \|e aut
700	0	2	\|a Korom Erzsébet \|e aut
856	4	0	\|u http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/29526/3/s10956-024-10096-x.pdf \|z Dokumentum-elérés
856	4	0	\|u http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/29526/1/Accepted_manuscript_JOST_Bonus_Antal_Korom_2024.pdf \|z Dokumentum-elérés

Hasonló tételek