Relationship between ethnic identity, attitude, and mathematical creative thinking among secondary school students

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Suherman Suherman
Vidákovich Tibor
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2024
Sorozat:THINKING SKILLS AND CREATIVITY 51
Tárgyszavak:
doi:10.1016/j.tsc.2023.101448

mtmt:34437341
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/29281
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:13
ISSN:1871-1871