Participation in Intervention Programmes of Children with Poor Reading Skills in Hungary
Elmentve itt :
Szerzők: | |
---|---|
Dokumentumtípus: | Cikk |
Megjelent: |
2022
|
Sorozat: | CENTER FOR EDUCATIONAL POLICY STUDIES JOURNAL
12 No. 4 |
Tárgyszavak: | |
doi: | 10.26529/cepsj.1030 |
mtmt: | 32756534 |
Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/28227 |
Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 181-203 |
---|---|
ISSN: | 1855-9719 |