The Impact of Guided Inquiry Learning with Digital Swing Model on Students’ Generic Science Skill
Elmentve itt :
Szerzők: | |
---|---|
Dokumentumtípus: | Cikk |
Megjelent: |
2020
|
Sorozat: | Jurnal Pendidikan IPA Indonesia
9 No. 4 |
Tárgyszavak: | |
doi: | 10.15294/jpii.v9i4.26644 |
mtmt: | 32504500 |
Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/24549 |
Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 554-560 |
---|---|
ISSN: | 2339-1286 |