Development of inductive reasoning in students across school grade levels

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Van Vo De
Csapó Benő
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2020
Sorozat:THINKING SKILLS AND CREATIVITY 37
doi:10.1016/j.tsc.2020.100699

mtmt:31393331
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/19296
Leíró adatok
Terjedelem/Fizikai jellemzők:Terjedelem: 15 p-Azonosító: 100699
ISSN:1871-1871