English language teachers’ view on assessment and their reflection on teaching practices A Mongolian case study /
Elmentve itt :
Szerző: | |
---|---|
Dokumentumtípus: | Cikk |
Megjelent: |
2019
|
Sorozat: | EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES
6 No. 2 |
doi: | 10.19044/ejes.v6no2a1 |
mtmt: | 30593633 |
Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/19139 |
Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 1-14 |
---|---|
ISSN: | 1857-6036 |