Power-spectra and cross-frequency coupling changes in visual and Audio-visual acquired equivalence learning

QR kód

Power-spectra and cross-frequency coupling changes in visual and Audio-visual acquired equivalence learning

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Puszta András Pertich Ákos Katona Xénia Bodosi Balázs Nyujtó Diána Giricz Zsófia Nagyné Eördegh Gabriella Nagy Attila
Dokumentumtípus:	Cikk
Megjelent:	2019
Sorozat:	SCIENTIFIC REPORTS 9 No. 1
doi:	10.1038/s41598-019-45978-3
mtmt:	30728901
Online Access:	http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/16053

Hasonló tételek

Predicting Stimulus Modality and Working Memory Load During Visual- and Audiovisual-Acquired Equivalence Learning
Szerző: Puszta András, et al.
Megjelent: (2020)

Cortical Power-Density Changes of Different Frequency Bands in Visually Guided Associative Learning A Human EEG-Study /
Szerző: Puszta András, et al.
Megjelent: (2018)

Audio-visual integration through the parallel visual pathways
Szerző: Kaposvári Péter, et al.
Megjelent: (2015)

Visual, aural, and audio-visual aids in language teaching
Szerző: Tanka Ildikó
Megjelent: (1995)

Visually guided equivalence learning in borderline personality disorder
Szerző: Rosu Anett, et al.
Megjelent: (2022)

The Role of Visual and Audio-usual Aids in Language Teaching
Szerző: Szabó Csaba
Megjelent: (1996)

The development of acquired equivalence from childhood to adulthood — A cross-sectional study of 265 subjects
Szerző: Braunitzer Gábor, et al.
Megjelent: (2017)

Simplified Visual Stimuli Impair Retrieval and Transfer in Audiovisual Equivalence Learning Tasks
Szerző: Tót Kálmán, et al.
Megjelent: (2025)

Neuronal coding of spatial visual information
Szerző: Eördegh Gabriella
Megjelent: (2008)

Acquired equivalence and related memory processes in migraine without aura
Szerző: Őze Attila, et al.
Megjelent: (2017)

Visual programming
Szerző: Békési József

VISUAL ASSEMBLY
Szerző: Nagy Károly
Megjelent: (2007)

Importance of visualization
Szerző: Ács Zsuzsanna
Megjelent: (2008)

Parallel development of contour integration and visual contrast sensitivity at low spatial frequencies
Szerző: Benedek Krisztina, et al.
Megjelent: (2010)

Impairment of visually guided associative learning in children with Tourette syndrome
Szerző: Eördegh Gabriella, et al.
Megjelent: (2020)

The frequency of anaerobic infections among infertile couples
Szerző: Szőke Ildikó, et al.
Megjelent: (2000)

Visual distinguishability of polygons
Szerző: Kurusa Árpád
Megjelent: (2013)

Visual distinguishability of segments
Szerző: Kurusa Árpád
Megjelent: (2013)

Teaching with visual AIDS
Szerző: Csertő Enikő
Megjelent: (2007)

The effects of halothane gas anesthesia on the visual neuronal activities in the feline caudate nucleus
Szerző: Nyujtó Diána
Megjelent: (2024)

Visual associative learning abilities of children with obsessive-compulsive disorder or Tourette syndrome
Szerző: Pertich Ákos
Megjelent: (2023)

Visual learning healthy development and the effects of migraine /
Szerző: Őze Attila
Megjelent: (2018)

Extrageniculate visual pathways in the feline brain
Szerző: Benedek György, et al.
Megjelent: (2003)

Visually guided associative learning in pediatric and adult migraine without aura
Szerző: Giricz Zsófia, et al.
Megjelent: (2021)

Az Office és a Visual Basic kapcsolata (Visual Basic for Applications)
Szerző: Jeruskáné Berényi Erzsébet
Megjelent: (2002)

Visual and Cognitive Processes in Schizophrenia
Szerző: Kelemen Oguz
Megjelent: (2004)

Fusion and fission in the visual pathways
Szerző: Kaposvári Péter, et al.
Megjelent: (2016)

Investigation of the segregated visual system
Szerző: Csete Gergő
Megjelent: (2016)

Visual Rubrics for self-assessment
Szerző: Kárpáti Andrea
Megjelent: (2019)

Assessment of visual and verbal literacy
Szerző: Schnotz Wolfgang
Megjelent: (2010)

Visualization of drug utilization data
Szerző: Matuz Mária, et al.
Megjelent: (2016)

Programfejlesztés Visual C++-ban
Szerző: Bán Zoltán
Megjelent: (2003)

Postdiction in Visual Awareness in Schizophrenia
Szerző: Kéri Szabolcs
Megjelent: (2022)

Communication supported by visual AIDS
Szerző: Luttrell Erzsébet
Megjelent: (2003)

Using visualization tools in classes
Szerző: Kovács Péter, et al.
Megjelent: (2018)

Visualization and Art in the Mathematics Classroom
Szerző: Karsai János, et al.
Megjelent: (2003)

Computer visualization in teaching Mathematics
Szerző: Karsai János, et al.
Megjelent: (1995)

Visualization of drug utilization data
Szerző: Matuz Mária, et al.
Megjelent: (2024)

The influence of stimulus complexity on the effectiveness of visual associative learning
Szerző: Eördegh Gabriella, et al.
Megjelent: (2022)

Visual History a történettudományos képelemzés megújítása? : a vizuális történelem új német paradigmája /
Szerző: Tamás Ágnes
Megjelent: (2022)