Az együttműködés iránti attitűd hatása a közös tanulás és a közösséghez tartozás észlelésére kutatásalapú tanulásban részt vett tanulók körében
In contemporary networked societies, collaboration is crucial to work and learning. Instructors are increasingly adopting collaborative strategies in the classroom. One prominent and wellresearched student-centred approach is inquiry-based learning. Still, few studies have investigated students’ att...
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2018
|
| Sorozat: | Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata
118 No. 1 |
| Kulcsszavak: | Pedagógia - kutatás, Közvéleménykutatás, Kérdőíves módszer, Csoportmunka - felsőoktatás |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/46228 |