Általános iskolai tanulók tudásszerkezete az anyag és az anyag változásai /
Az általános iskolások különböző korosztályai, az iskolakezdőket is beleértve, hogyan értelmeznek bizonyos természettudományos fogalmakat? Léteznek-e a nemzetközi szakirodalomban bemutatott tévképzetek a hazai iskolások körében, és vajon a Tudástér Elmélet alkalmazásával hogyan egészíthetők ki a hag...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Published: |
2007
|
| Series: | Iskolakultúra
17 No. 8-10 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/42683 |
| Summary: | Az általános iskolások különböző korosztályai, az iskolakezdőket is beleértve, hogyan értelmeznek bizonyos természettudományos fogalmakat? Léteznek-e a nemzetközi szakirodalomban bemutatott tévképzetek a hazai iskolások körében, és vajon a Tudástér Elmélet alkalmazásával hogyan egészíthetők ki a hagyományos elemző módszerek? |
|---|---|
| Physical Description: | 221-233 |
| ISSN: | 1215-5233 |