Irányzatok a természettudományos nevelésben
A természettudományok mai értelemben vett oktatása az első ipari forradalmat követő megjelenése Európában mintegy kétszáz éve, Amerikában pedig még fél évszázaddal később (Comber és Keeves, 1973; Machamer, 1998) óta gyökeresen átalakult. Az utóbbi csaknem hatvan évben a hangsúlyok folyamatosan válto...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2008
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
18 No. 3-4 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/42553 |