Trendek és tendenciák a múzeumi kultúraközvetítés történetében
A gyűjtemények történeti fejlődését vizsgálhatjuk funkcióváltásaik történeteként is, hiszen az egyes történeti korokban a múzeumok más és más szerepet töltöttek be a különböző társadalmak életében. A középkori kincstárak és főúri gyűjtemények zárt világától hosszú út vezetett el napjaink interaktív,...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2009
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
19 No. 10 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/42473 |
| LEADER | 01342nab a2200181 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | misc42473 | ||
| 005 | 20191106140625.0 | ||
| 008 | 180706s2009 hu o 0|| zxx d | ||
| 022 | |a 1215-5233 | ||
| 040 | |a SZTE Miscellanea Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a zxx | ||
| 100 | 1 | |a Koltai Zsuzsa | |
| 245 | 1 | 0 | |a Trendek és tendenciák a múzeumi kultúraközvetítés történetében |h [elektronikus dokumentum] / |c Koltai Zsuzsa |
| 260 | |c 2009 | ||
| 300 | |a 137-143 | ||
| 490 | 0 | |a Iskolakultúra |v 19 No. 10 | |
| 520 | 3 | |a A gyűjtemények történeti fejlődését vizsgálhatjuk funkcióváltásaik történeteként is, hiszen az egyes történeti korokban a múzeumok más és más szerepet töltöttek be a különböző társadalmak életében. A középkori kincstárak és főúri gyűjtemények zárt világától hosszú út vezetett el napjaink interaktív, látogatóbarát múzeumáig. A 21. századra a múzeumok az élethosszig tartó tanulás meghatározó intézményeivé váltak, jelentőségük egyre nagyobb a formális, nonformális és az informális tanulás területén egyaránt. A tanulmány e fejlődési folyamatot vizsgálja az egyes történeti korokban meghatározó legfontosabb múzeumi funkciók felvázolásán keresztül. | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/42473/1/5_EPA00011_iskolakultura_2009-10.pdf |z Dokumentum-elérés |