Trendek és tendenciák a múzeumi kultúraközvetítés történetében
A gyűjtemények történeti fejlődését vizsgálhatjuk funkcióváltásaik történeteként is, hiszen az egyes történeti korokban a múzeumok más és más szerepet töltöttek be a különböző társadalmak életében. A középkori kincstárak és főúri gyűjtemények zárt világától hosszú út vezetett el napjaink interaktív,...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2009
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
19 No. 10 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/42473 |
| Tartalmi kivonat: | A gyűjtemények történeti fejlődését vizsgálhatjuk funkcióváltásaik történeteként is, hiszen az egyes történeti korokban a múzeumok más és más szerepet töltöttek be a különböző társadalmak életében. A középkori kincstárak és főúri gyűjtemények zárt világától hosszú út vezetett el napjaink interaktív, látogatóbarát múzeumáig. A 21. századra a múzeumok az élethosszig tartó tanulás meghatározó intézményeivé váltak, jelentőségük egyre nagyobb a formális, nonformális és az informális tanulás területén egyaránt. A tanulmány e fejlődési folyamatot vizsgálja az egyes történeti korokban meghatározó legfontosabb múzeumi funkciók felvázolásán keresztül. |
|---|---|
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 137-143 |
| ISSN: | 1215-5233 |