A nyelvi norma kérdése és az oktatás nyelve összefüggések és dilemmák /
Szakértőként azt a megbízást kaptam az Oktatási Hivataltól, hogy cigány (romani) nyelvű nyelv- és irodalomkönyvet bíráljak az elsős és másodikos korosztály számára. A cikk azokat a legfontosabb gondolatokat és a menet közben felmerülő problémákat taglalja, amelyek mentén szakmai bírálatomat megírtam...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2012
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
22 No. 10 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/42052 |
| Tartalmi kivonat: | Szakértőként azt a megbízást kaptam az Oktatási Hivataltól, hogy cigány (romani) nyelvű nyelv- és irodalomkönyvet bíráljak az elsős és másodikos korosztály számára. A cikk azokat a legfontosabb gondolatokat és a menet közben felmerülő problémákat taglalja, amelyek mentén szakmai bírálatomat megírtam.A tankönyvek és a munkafüzetek szerzője Rézműves Melinda:(1) E rromani shib thaj e literatura, az első osztály számára, munkafüzettel;(2) E rromani shib thaj e literatura, a második osztály számára, munkafüzettel. |
|---|---|
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 117-122 |
| ISSN: | 1215-5233 |