Felső tagozatos diákok papír-ceruza és számítógép alapú teszteredményeinek összehasonlító vizsgálata szövegértés, induktív gondolkodás és problémamegoldás terén
Elmentve itt :
Szerző: | |
---|---|
További közreműködők: | |
Dokumentumtípus: | Disszertáció |
Megjelent: |
2015-11-26
|
Tárgyszavak: | |
doi: | 10.14232/phd.2785 |
mtmt: | 3028168 |
Online Access: | http://doktori.ek.szte.hu/2785 |
További adatokért lásd a Minden adat megjelenítése... fület |