Az oktatási rendszerből kikerülő autista gyerekek helyzete Csongrád megyében egy esettanulmány tükrében

QR kód

Az oktatási rendszerből kikerülő autista gyerekek helyzete Csongrád megyében egy esettanulmány tükrében

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Szabó Erika
További közreműködők:	Fáyné Dombi Alice (Témavezető)
Dokumentumtípus:	Szakdolgozat
Megjelent:	2009
Tárgyszavak:	Pedagógusképzés Social sciences Educational sciences Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Online Access:	http://diploma.bibl.u-szeged.hu/120868

Hasonló tételek

Autista gyermekek integrált nevelésének feltételrendszere fejlesztőeszközök a hétköznapi pedagógiai gyakorlatban /
Szerző: Tugyi Vivien
Megjelent: (2019)

Az autista gyermek oktatása-nevelése
Szerző: Ország Judit
Megjelent: (2007)

Tanulási stratégiák vizsgálata, fejlesztése autista tanulóknál
Szerző: Deák Csenge
Megjelent: (2020)

A Becsei „Bratstvo” Intézményben tanuló autista diákok kommunikációs fejlesztésének gyakorlata kilenc eset tükrében
Szerző: Pető Szabina
Megjelent: (2019)

Egy autista gyermek jelenlegi és távlati fejlesztési lehetőségei
Szerző: Kátó Andrea
Megjelent: (1993)

Sajátos nevelési igényű gyerekek képzésének helye a magyar oktatási rendszerben
Szerző: Szakter Zsuzsa
Megjelent: (2008)

Autista gyermekek kommunikációs készségeinek fejlesztési lehetőségei egy autizmus specifikus csoportban
Szerző: Ország Judit
Megjelent: (2020)

Matematika gyakorló program sajátos nevelési igényű gyerekek részére
Szerző: Horák Andrásné
Megjelent: (2008)

A hátrányos helyzet és a drámapedagógia kapcsolódási pontjai
Szerző: Flachné Földinszki Rózsa
Megjelent: (2019)

Hátrányos helyzetű gyerekek oktatása
Szerző: Fekete Carmen Rodica
Megjelent: (2008)

Cigány gyerekek az iskolában
Szerző: Szabó Istvánné
Megjelent: (1998)

Hátrányos helyzetű gyerekek oktatása módszertani lehetőségek /
Szerző: Viplak Máté
Megjelent: (2008)

Peremhelyzetű gyerekek az iskolai osztályokban
Szerző: Pocsai Tibor
Megjelent: (2008)

Hátrányos helyzetű gyerekek beszédbeli lemaradottsága
Szerző: Polyák Hajnalka
Megjelent: (2007)

Roma gyerekek oktatása Kétegyháza nagyközségben
Szerző: Csumpilla Norbert
Megjelent: (2008)

Sajátos nevelési igényű gyerekek képzésének helye a magyar oktatási rendszerben. Az Arany János Középiskolai Tehetséggondozó Kollégium programja
Szerző: Nagy Tünde Edit
Megjelent: (2010)

Fogyatékos és ép gyerekek együttnevelésének története
Szerző: Miklós Tamás
Megjelent: (2008)

A sajátos nevelési igényű gyermekek jelenlegi helyzete és beilleszkedése a magyar oktatási rendszerben
Szerző: Szabó Péter
Megjelent: (2008)

Megkésett beszédfejlődésű gyerekek beszédfejlesztése az alsó tagozatban
Szerző: Árváné Domokos Krisztina
Megjelent: (2015)

Egyformák a gyerekek? avagy hogyan kezeljük a "másságot"
Szerző: Fodor Jenő Zoltán
Megjelent: (1998)

Roma tanulók az oktatási rendszerben
Szerző: Nagy Imre Róbert
Megjelent: (2008)

Interperszonális kapcsolatok alakulása enyhe mentális elmaradást mutató alsótagozatos gyerekek osztályaiban
Szerző: Bánfi Evelin
Megjelent: (1998)

Gyakorló pedagógusok attitűdjei, elvárásai az ADHD-s gyermekeket illetően
Szerző: Perlaki Annamária
Megjelent: (2019)

A vizuális kultúra tantárgy motiváló hatása a tanulásban akadályozott tanulókra
Szerző: Wolf Júlia
Megjelent: (2019)

A diszkalkulia felismerése, megelőzése és kezelése
Szerző: Raffainé Lipka Mariann
Megjelent: (2007)

Diszlexia, avagy miért előny az olvasászavar
Szerző: Katona Enikő
Megjelent: (2019)

A mese és a drámapedagógia kapcsolata, helye és szerepe a kisiskolások fejlesztésében
Szerző: Gáborné Puskás Julianna
Megjelent: (2019)

Drámapedagógiai eszközök alkalmazása a dadogásterápiában
Szerző: Szegedi Judit
Megjelent: (2019)

Egy gyógypedagógiai intézmény szervezeti kultúrájának, klímájának vizsgálati módszerei, diagnózisa-megváltoztatásának lehetőségei
Szerző: Farkasné Kovács Éva
Megjelent: (2019)

A drámapedagógia hatása a sajátos nevelési igényű gyermekekre
Szerző: Dobó Eperjesi Tímea
Megjelent: (2019)

A beilleszkedés elemzése a dráma- és játékpedagógia szempontjából
Szerző: Rózsa Zita
Megjelent: (2019)

Sajátos nevelési igényű gyermek a családban
Szerző: Klenóczki Petra
Megjelent: (2019)

Alternatív program Békéscsabán az enyhén értelmi fogyatékosok általános iskolájában tanulók számára
Szerző: Tóth Krisztina
Megjelent: (1997)

A gyógypedagógia és az oktatástechnológia kapcsolata az enyhe értelmi fogyatékos gyermekeket képző intézményekben
Szerző: Szabó Mónika
Megjelent: (1997)

Pedagógiai munka az értelmileg enyhe fokban sérült gyermekek általános iskolájában
Szerző: Lengyel Anikó
Megjelent: (1997)

Az igényszint alakulása teljesítménymotivációs helyzetben fogyatékos (debilitás) és nem fogyatékos általános iskolai tanulóknál
Szerző: Kissné Zsigovics
Megjelent: (1997)

Diszlexia (Gyermekek olvasászavarai)
Szerző: Hencz Boglárka
Megjelent: (1997)

A dyslexia az oktatásban
Szerző: Bosnyák Ágnes
Megjelent: (1997)

A tanulási nehézségek
Szerző: Bodor Andrea
Megjelent: (1997)

Angol mint idegen nyelv oktatása diszlexiás és diszgráfiás tanulók számára
Szerző: Pikó Petra
Megjelent: (2020)