El elemento indígena en las variantes lingüísticas hispanas de América y en la clase de ELE
En el artículo se hace la propuesta de introducir la enseñanza de palabras de origen indígena en la clase de ELE (español como lengua extranjera) con el fin de enriquecer el vocabulario de nuestros alumnos y también para ampliar sus conocimientos sobre las culturas indoamericanas, y en general, hisp...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
Universidad de Szeged Departamento de Estudios Hispánicos
Szeged
2021
|
| Sorozat: | Serie Didáctica
|
| Kulcsszavak: | Spanyol nyelv - Latin-Amerika, Spanyol nyelv tanítása |
| Tárgyszavak: | |
| Online Access: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/84478 |
| Tartalmi kivonat: | En el artículo se hace la propuesta de introducir la enseñanza de palabras de origen indígena en la clase de ELE (español como lengua extranjera) con el fin de enriquecer el vocabulario de nuestros alumnos y también para ampliar sus conocimientos sobre las culturas indoamericanas, y en general, hispanoamericanas. La propuesta se justifica por la importancia del elemento indígena en las variedades lingüísticas hispanoamericanas y se apoya con varias actividades recomendadas para la clase de ELE que contribuyen al mejor conocimiento de las culturas indígenas y sus lenguas. Palabras clave: indigenismo, clase de ELE, variante hispanoamericana, enseñanza de vocabulario Abstract: The aim of this article is to propose teaching words of indigenous origin in classes of Spanish as a foreign language in order to enrich the vocabulary of our students and also to expand their knowledge of the Indo-American and Hispano-American cultures. The proposal is justified by the importance of the indigenous element in the Latin American variants of Spanish language. Besides that, some activities are offered for teach this type of vocabulary and its cultural references in Spanish classes. |
|---|---|
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 37-49 |
| ISSN: | 2559-8309 |