Measuring the effectiveness of accounting education for agricultural students a comparison before and during Covid /

QR kód

Measuring the effectiveness of accounting education for agricultural students a comparison before and during Covid /

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Deák Zsuzsanna
Testületi szerző:	Wellmann International Scientific Conference (19.) (2022) (Hódmezővásárhely)
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	University of Szeged Faculty of Agriculture Hódmezővásárhely 2022
Sorozat:	Wellmann International Scientific Conference
Kulcsszavak:	Számvitel - oktatás - előadáskivonat, Számvitel - mezőgazdaság - előadáskivonat
Tárgyszavak:	Társadalomtudományok Közgazdasági és gazdálkodástudományok Oktatástudomány
Online Access:	http://acta.bibl.u-szeged.hu/76275

Hasonló tételek

Cross-country insights into students' perceptions and applications of generative AI in accounting higher education
Szerző: Tsiligkiris Vangelis, et al.
Megjelent: (2026)

The relationship between international accounting standards and environmental accounting
Szerző: Ván Hajnalka
Megjelent: (2011)

Investigating a MOOC educational model and the attitude of university students towards digital education
Szerző: Prónay Szabolcs, et al.
Megjelent: (2023)

Technological change in the system of national accounts - the effect of new capitalization rules
Szerző: Balog Ilona Ida
Megjelent: (2020)

Economic transition and financial accounts [absztrakt] /
Szerző: Botos Katalin
Megjelent: (2009)

Family accounts, narratives, social values and history education
Szerző: Jancsák Csaba
Megjelent: (2019)

Introduction to accounting handout /
Szerző: Kovács Zsuzsanna
Megjelent: (2020)

Financial accounting handout /
Szerző: Kovács Zsuzsanna
Megjelent: (2018)

Introduction to accounting handout /
Szerző: Kovács Zsuzsanna
Megjelent: (2018)

Financial accounting handout /
Szerző: Kovács Zsuzsanna
Megjelent: (2018)

The history and the present state of agricultural education in Hungary and its importance considering the number of students in agricultural studies
Szerző: Horváth Szilárd
Megjelent: (2017)

The role of accounting in analyzing the company's performance [absztrakt] /
Szerző: Petkovič Đerđi, et al.
Megjelent: (2009)

The history and the present state of agricultural education in Hungary and its importance considering the number of students in agricultural studies [abstract] /
Szerző: Horváth Szilárd
Megjelent: (2017)

The past, present, and future of the accounting profession and its digitalization Where is accounting going next? /
Szerző: Denich Ervin, et al.
Megjelent: (2024)

Institutional isomorphism in accounting innovations Experience in the public and corporate sectors /
Szerző: Tóth Balázs, et al.
Megjelent: (2024)

Can student satisfaction rise as education quality declines? A comparative analysis of higher education students’ satisfaction in times of disruption
Szerző: Perez-Encinas Adriana, et al.
Megjelent: (2025)

Green lending in the agriculture [abstract] /
Szerző: Széles Zsuzsanna
Megjelent: (2023)

Is it only the university they are satisfied with? – Foreign student satisfaction and its effect on loyalty
Szerző: Kéri Anita, et al.
Megjelent: (2021)

Engaging students is co-creation the answer? /
Szerző: Kéri Anita
Megjelent: (2020)

Information Use Preferences of Accounting Stakeholders Experiences from the Hungarian Local Government Subsystem /
Szerző: Tóth Balázs, et al.
Megjelent: (2024)

Exploring the relationship between student individual culture and service quality expectations in higher education
Szerző: Tsiligiris Vangelis, et al.
Megjelent: (2021)

Hallgatói motivációk vizsgálata egyetemi környezetben = Research on student motivation in higher educational setting
Szerző: Szikora Péter
Megjelent: (2017)

The situation of the employed in agriculture
Szerző: Bencze Tibor
Megjelent: (2019)

Why and How Can Managerial Accounting Be Relevant in the Public Sector
Szerző: Tóth Balázs
Megjelent: (2022)

The value structure of students of teacher education
Szerző: Kósa Maja
Megjelent: (2018)

Measuring complex problem-solving in Jordanian higher education the effects of demographic, cognitive and affective factors on students' achievement : [absztrakt] /
Szerző: Alrababah Saleh Ahmad Hussein, et al.
Megjelent: (2022)

Youngsters who are not in employment, education or training
Szerző: Sánta Tamás
Megjelent: (2016)

The situation of the employed in agriculture [abstract] /
Szerző: Bencze Tibor
Megjelent: (2019)

Method of the measurement of innovation [absztrakt] /
Szerző: Szunyogh Zsuzsanna
Megjelent: (2009)

Regional contrasts in student satisfaction the case of international students in the U.S.A. and Hungary /
Szerző: Kéri Anita, et al.
Megjelent: (2025)

Can we measure university brand pride? – Steps towards adapting a brand pride measurement scale for higher education
Szerző: Kéri Anita
Megjelent: (2025)

The Effects of Pandemic-forced Online Education on the University Students
Szerző: Tokat Yasin
Megjelent: (2020)

Entrepreneurship education in higher education possibilities and expectations : [abstract] /
Szerző: Imre-Tóth Mónika, et al.
Megjelent: (2012)

Ethical aspects of inventory management in an agricultural enterprise
Szerző: Zsótér Brigitta, et al.
Megjelent: (2023)

International efforts to introduce a unified public sector accounting framework
Szerző: Sisa Krisztina A., et al.
Megjelent: (2025)

The importance of social capital in agriculture
Szerző: Bencze Tibor
Megjelent: (2019)

The impact of university students' character strengths on quality education in higher education [abstract] /
Szerző: Mar Thet Thet, et al.
Megjelent: (2024)

The importance of social capital in agriculture [abstract] /
Szerző: Bencze Tibor
Megjelent: (2019)

Önértékelés és teljesítmény az üzleti felsőoktatásban = Self-evaluation and academic performance of business students in higher education
Szerző: Kun András István
Megjelent: (2016)

Államszámvitel a helyi vezetés szolgálatában – A számvitel hozzájárulása az önkormányzati gazdálkodáshoz [Public accounting at the service of local governance How accounting contributes to local government management]
Szerző: Tóth Balázs, et al.
Megjelent: (2024)