Sajátos nevelési igényű hallgatók képzése az SZTE Mérnöki Karán
Az SZTE Mérnöki Karán első lépésként felmértük a speciális nevelési igényű hallgatókat, helyzetképet kaptunk, és megcéloztuk a lemorzsolódást csökkentő program beindítását. Jelen tanulmányban a 2017/2018. tanév 2. szemeszterének kezdetén, aktív hallgatók véleményét mértük fel, kiemelten foglalkozva...
Elmentve itt :
| Szerzők: |
Gál József Panyor Ágota Farkas Ferenc |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
Szegedi Tudományegyetem Mérnöki Kar
Szeged
2019
|
| Sorozat: | Jelenkori társadalmi és gazdasági folyamatok
14 No. 1 |
| Kulcsszavak: | Felsőoktatás - Szeged, Tanulási zavarok, Tehetséggondozás, Képességfejlesztés - tanulóké |
| Tárgyszavak: | |
| Online Access: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/67582 |
Hasonló tételek
-
Sajátos nevelési igényű hallgatók képzése az SZTE Mérnöki Karán
Szerző: Gál József, et al.
Megjelent: (2019) -
Az óvodapedagógus feladata a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelésében
Szerző: Kovács Krisztina
Megjelent: (2015) -
Sajátos nevelési igényű gyermekek nevelőszülőknél
Szerző: Lólé Vivien
Megjelent: (2018) -
Oktatási célú robotok adaptálása sajátos nevelési igényű tanulók integrációjában és különnevelésében
Szerző: Mucsiné Erdei Mónika
Megjelent: (2021) -
Sajátos nevelési igényű (SNI) tanulók kohéziós index vizsgálata egy általános iskolában
Szerző: Erdei Norbert
Megjelent: (2016)