Metafogalmi ismeretek a földrajz tankönyvekben
Külföldi és hazai vizsgálatok igazolják, hogy a fogalmi váltás elősegítése szempontjából a hagyományos tankönyvek kevésbé hatékonyak, mint azok, amelyek hangsúlyozottan tárgyalják a fogalmi rendszerrel kapcsolatos ún. metafogalmi ismereteket is (Tóth 2011). Az utóbbi évek vizsgálataiból tudjuk, hogy...
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Könyv része |
| Megjelent: |
2014
|
| Sorozat: | Oktatáskutatás határon innen és túl
|
| Kulcsszavak: | Tankönyvelemzés, Oktatáskutatás - Magyarország |
| Online Access: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/65697 |