Long‐term impact of school readiness results from a ten‐year longitudinal study /

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Csapó Benő
Testületi szerző: Pedagógiai Értékelési Konferencia (12.) (2014) (Szeged)
Dokumentumtípus: Könyv része
Megjelent: 2014
Sorozat:Pedagógiai Értékelési Konferencia 12
Kulcsszavak:Longitudinális vizsgálat - előadáskivonat, Értékelés - pedagógiai - előadáskivonat
Online Access:http://acta.bibl.u-szeged.hu/61024