Longitudinális vizsgálatok iskolai kontextusban
A tanulók fejlődésének vizsgálata a pedagógiai kutatás egyik legfontosabb feladata. A fejlődés folyamatának leírása és a fejlődést befolyásoló tényezők azonosítása során számos olyan kérdés merül fel, amelyre csak a longitudinális módszer alkalmazása, az egyes tanulók követése során összegyűjtött ad...
Elmentve itt :
Testületi szerző: | Pedagógiai Értékelési Konferencia (8.) (2010) (Szeged) |
---|---|
Dokumentumtípus: | Könyv része |
Megjelent: |
2010
|
Sorozat: | Pedagógiai Értékelési Konferencia
8 |
Kulcsszavak: | Longitudinális vizsgálat - előadáskivonat, Pedagógiai kutatás - előadáskivonat |
Online Access: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/60615 |
Hasonló tételek
-
Hosszmetszeti vizsgálatok iskolai kontextusban
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2006) -
Hosszmetszeti felmérések iskolai kontextusban – az első átfogó magyar iskolai longitudinális kutatási program elméleti és módszertani keretei
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2007) -
A szegedi iskolai longitudinális program
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2014) -
Hosszmetszeti felmérések iskolai kontextusban - az első átfogó magyar irodalmi longitudinális kutatási program elméleti és módszertani keretei
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2007) -
A szegedi iskolai longitudinális program
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2014)