Most akkor ez mit is jelent? számok és értelem /
A gyakorlati statisztika oktatás mindig komoly kihívásokkal küzdött. Az elméleti tudás gyakorlatba való átültetése a hallgatók számára nehéz feladatnak bizonyul függetlenül attól, hogy statisztikusként vagy csak érdeklőd hallgatóként szembesülnek a problémával. Bár számos statisztikai elemző program...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Testületi szerző: | |
| Dokumentumtípus: | Könyv része |
| Megjelent: |
2018
|
| Sorozat: | Challenges and Innovations in Statistics Education
|
| Kulcsszavak: | Statisztika tanítása |
| Tárgyszavak: | |
| Online Access: | http://acta.bibl.u-szeged.hu/57467 |
| Tartalmi kivonat: | A gyakorlati statisztika oktatás mindig komoly kihívásokkal küzdött. Az elméleti tudás gyakorlatba való átültetése a hallgatók számára nehéz feladatnak bizonyul függetlenül attól, hogy statisztikusként vagy csak érdeklőd hallgatóként szembesülnek a problémával. Bár számos statisztikai elemző program segíti a kutatók, oktatók és hallgatók munkáját, mégis azt tapasztalhatjuk, hogy a szoftver nem helyettesíti az emberi elemzőkészséget. Nem tárja fel helyettünk az összefüggéseket, nem értelmezi az adatokat. A statisztikai elemzésekre alkalmas szoftverek ugyan segítséget adnak a számítások elvégezésében, de emellett két nagyon fontos kérdéssel kell megküzdenie annak, aki az eredményeket később használni szeretné. Előre meg kell határozni a „Mit szeretnék megtudni?” kérdéskört, hiszen ennek ismerete nélkül a számítások nem sokat érnek majd. Emellett pedig az elemzések lefuttatása után meg kell válaszolnia a „Mit is jelentenek ezek a számok?” kérdést. |
|---|---|
| Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 70-73 |
| ISBN: | 978-963-306-575-4 |