The Hungarian validation of the Brief International Cognitive Assessment for Multiple Sclerosis (BICAMS) battery and the correlation of cognitive impairment with fatigue and quality of life

QR kód

The Hungarian validation of the Brief International Cognitive Assessment for Multiple Sclerosis (BICAMS) battery and the correlation of cognitive impairment with fatigue and quality of life

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Sandi Dániel Rudisch Tibor Füvesi Judit Fricska-Nagy Zsanett Huszka Hajnalka Biernacki Tamás Langdon Dawn W. Langane Éva Vécsei László Bencsik Krisztina
Dokumentumtípus:	Cikk
Megjelent:	2015
Sorozat:	MULT SCLER RELAT DIS 4 No. 6
doi:	10.1016/j.msard.2015.07.006
mtmt:	2967043
Online Access:	http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/6215

Hasonló tételek

The 7-year follow-up of the Hungarian BICAMS validation cohort implies that cognitive performance may improve in multiple sclerosis patients.
Szerző: Nyári Aliz, et al.
Megjelent: (2024)

Detecting mild cognitive impairment from spontaneous speech by correlation-based phonetic feature selection
Szerző: Gosztolya Gábor, et al.
Megjelent: (2016)

Cognitive enterprise and cognitive information systems
Szerző: Mattyasovszky-Philipp Dóra, et al.
Megjelent: (2018)

Validation of the Hungarian version of the cognitive failures questionnaire (CFQ)
Szerző: Volosin Márta, et al.
Megjelent: (2023)

Pharmacologically-induced neurovascular uncoupling is associated with cognitive impairment in mice
Szerző: Tarantini Stefano, et al.
Megjelent: (2015)

Non-cognitive and cognitive predictors of math achievement
Szerző: Fritz-Stratmann Annemarie
Megjelent: (2018)

Validity and Reliability of Cognitive Constructivism-Oriented Teaching Conception Questionnaire
Szerző: Duong Thi Ngoc Ngan, et al.
Megjelent: (2024)

Prevalence of cognitive impairment among Hungarian patients with relapsing-remitting multiple sclerosis and clinically isolated syndrome
Szerző: Sandi Dániel, et al.
Megjelent: (2017)

Impaired context reversal learning, but not cue reversal learning, in patients with amnestic mild cognitive impairment
Szerző: Levy-Gigi Einat, et al.
Megjelent: (2011)

The Cognitive and Non-Cognitive Effects of Out-Of-School Learning
Szerző: Fűz Nóra, et al.
Megjelent: (2018)

Using Spectral Sequence-to-Sequence Autoencoders to Assess Mild Cognitive Impairment
Szerző: Kiss-Vetráb Mercedes, et al.
Megjelent: (2022)

Temporal speech parameters detect mild cognitive impairment in different languages validation and comparison of the Speech-GAP Test® in English and Hungarian /
Szerző: Kálmán János, et al.
Megjelent: (2022)

Knowledge of general practitioners on dementia and mild cognitive impairment a cross-sectional, questionnaire study from Hungary /
Szerző: Imre Nóra, et al.
Megjelent: (2019)

The diabetic brain and cognition
Szerző: Riederer Peter, et al.
Megjelent: (2017)

"Cognitive dysmetria" in schizophrenia
Szerző: Kéri Szabolcs, et al.
Megjelent: (2000)

Linguistic Parameters of Spontaneous Speech for identifying Mild Cognitive Impairment and Alzheimer’s Disease
Szerző: Vincze Veronika, et al.
Megjelent: (2022)

Automatic Detection of Mild Cognitive Impairment from Spontaneous Speech using ASR
Szerző: Tóth László, et al.
Megjelent: (2015)

Temporal analysis of spontaneous speech for early screening of cognitive impairment among the elderly
Szerző: Imre Nóra
Megjelent: (2023)

Role of age-related alterations of the cerebral venous circulation in the pathogenesis of vascular cognitive impairment
Szerző: Fülöp Gábor Áron, et al.
Megjelent: (2019)

Cross-lingual detection of mild cognitive impairment based on temporal parameters of spontaneous speech
Szerző: Gosztolya Gábor, et al.
Megjelent: (2021)

Cognitive and non-cognitive predictors of academic success in higher education a large-scale longitudinal study /
Szerző: Molnár Gyöngyvér, et al.
Megjelent: (2023)

Visual and Cognitive Processes in Schizophrenia
Szerző: Kelemen Oguz
Megjelent: (2004)

Cognitive Aspects of Democratic Thinking
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2001)

Kynurenines in cognitive functions their possible role in depression /
Szerző: Plangár Imola, et al.
Megjelent: (2012)

Cognitive function in schizophrenia conflicting findings and future directions /
Szerző: Moustafa Ahmed A., et al.
Megjelent: (2016)

Automatic screening of mild cognitive impairment and Alzheimer’s disease by means of posterior-thresholding hesitation representation
Szerző: José Vicente Egas López, et al.
Megjelent: (2022)

The Role of Silence in Verbal Fluency Tasks – A New Approach for the Detection of Mild Cognitive Impairment
Szerző: Balogh Réka, et al.
Megjelent: (2023)

Combining Acoustic Feature Sets for Detecting Mild Cognitive Impairment in the Interspeech'24 TAUKADIAL Challenge
Szerző: Gosztolya Gábor, et al.
Megjelent: (2024)

Validation of the Fatigue Impact Scale in Hungarian patients with multiple sclerosis
Szerző: Losonczi Erika, et al.
Megjelent: (2011)

Validation of the Fatigue Impact Scale in Multiple Sclerosis Patients in Serbia
Szerző: Tamaš Olivera, et al.
Megjelent: (2024)

Somatostatin and cognitive function in neurodegenerative disorders
Szerző: Tuboly Gábor, et al.
Megjelent: (2013)

Human cognition of complex thought patterns
Szerző: Sneed Harry M.
Megjelent: (2002)

The Influence of Cognitive Dissonance on Consumer Behavior
Szerző: Gholami Hosna
Megjelent: (2023)

A speech recognition-based solution for the automatic detection of mild cognitive impairment from spontaneous speech
Szerző: Tóth László, et al.
Megjelent: (2018)

Exploring Cognitive Biases in Gamblers The Player's Error and its Practical Implications /
Szerző: Tessényi Judit, et al.
Megjelent: (2024)

Littérature et sciences cognitives quels enjeux pour les rapports /
Szerző: Mistreanu Diana
Megjelent: (2022)

Identifying mild cognitive impairment and mild Alzheimer’s disease based on spontaneous speech using ASR and linguistic features
Szerző: Gosztolya Gábor, et al.
Megjelent: (2019)

Bilingualism and cognitive executive functions Investigating the role of language proficiency in university students /
Szerző: Tóth Vivien
Megjelent: (2023)

Introduction aux etudes litteraires cognitives I.
Szerző: Mistreanu Diana, et al.
Megjelent: (2020)

Affective Factors and Cognitive Development in Language Learning
Szerző: Szabó Andrea
Megjelent: (2003)