Pedagógusok kiégésének és jóllétének vizsgálata a munkamotiváció dimenzióinak tükrében
A tanulmány célja a pedagógusok munkamotivációja, kiégése, depressziója, szubjektív és szakmai jólléte közötti kapcsolatok vizsgálata. Az oktatási rendszer számára komoly kihívásokat jelentenek a pedagógusi pályaelhagyás és kiégés jelenségei. A pályaelhagyás mögötti okok kiterjedhetnek az egyéni éle...
Elmentve itt :
| Szerzők: |
Tóthpál-Halasi Orsolya Pikó Bettina |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2024
|
| Sorozat: | ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA
34 No. 9 |
| Tárgyszavak: | |
| doi: | 10.14232/iskkult.2024.9.61 |
| mtmt: | 35610581 |
| Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/35394 |
Hasonló tételek
-
A depresszió kockázata magyarországi női pedagógusok körében A munkamotiváció, a kiégés, a tanári jóllét és reziliencia szerepe [The risk of depression among Hungarian female teachers: role of work motivations, burnout, and teacher well-being and resilience] /
Szerző: Pikó Bettina, et al.
Megjelent: (2025) -
A pedagógusok kiégésének vizsgálata a munkaértékek tükrében
Szerző: Remenyik Petra
Megjelent: (2023) -
Pedagógusok kiégésének vizsgálata a pozitív pszichológia szemléletében [absztrakt] /
Szerző: Molnár Adrienn, et al.
Megjelent: (2022) -
Protektív faktorok a pedagógusok kiégésének megelőzésére
Szerző: Gyulai Ildikó
Megjelent: (2014) -
A tanulási zavarral küzdő diákok pszichológiai jóllétének vizsgálata
Szerző: Dudok Réka, et al.
Megjelent: (2021)