The Social Education of the Imagination in What Maisie Knew

QR kód

The Social Education of the Imagination in What Maisie Knew

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Kovács Ágnes Zsófia
Dokumentumtípus:	Cikk
Megjelent:	2003
Sorozat:	ALIZES: REVUE ANGLICISTE DE LA REUNION 23
Tárgyszavak:	Nyelvek és irodalom
mtmt:	1073807
Online Access:	http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/34896

Hasonló tételek

The Function of the Imagination in the Writings of Henry James The Production of a Civilized Experience /
Szerző: Kovács Ágnes Zsófia
Megjelent: (2006)

The Power of the Imagination A Contextual Model of Understandig in Henry James /
Szerző: Kovács Ágnes Zsófia
Megjelent: (2004)

Henry James's Imaginative Project of the New American Novel
Szerző: Kovács Ágnes Zsófia
Megjelent: (2008)

The Relation of Parisian Manners and Imagination in Henry James's The Ambassadors
Szerző: Kovács Ágnes Zsófia
Megjelent: (2002)

Hell-imaginations in non-canonical Mongolian literature
Szerző: Sazykin Aleksej Georgievič
Megjelent: (1979)

Imagined future teacher self at the point of entry to teacher education
Szerző: Doró Katalin
Megjelent: (2020)

The Sacred Fount of Social Art James Revisited /
Szerző: Kovács Ágnes Zsófia
Megjelent: (2001)

Az Imagine programozási környezet
Szerző: Annus Diána
Megjelent: (2004)

Műholdképelemzés ERDAS Imagine-nel
Szerző: Kis Márta
Megjelent: (1999)

What's in a name? onomastic appropriacy in Wuthering heights /
Szerző: Parrott Jeremy
Megjelent: (1995)

Educational achievement in social and international contexts
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (2019)

L'imagination de Balzac dans le roman "Le peau de chagrin"
Szerző: Martonyi Éva
Megjelent: (1977)

Imagine Logo tanítása általános iskolában
Szerző: Zsarkó Mária
Megjelent: (2011)

Social Aspects of The 1944 Education Act Concerning Religious Education
Szerző: Kucsó Krisztina
Megjelent: (2012)

Imaginative biochemistry [book review : Ralph W. Moss: Free radical. Albert Szent-Gyorgyi and the battle over vitamin C] /
Szerző: McElroy W. D.
Megjelent: (1988)

What moves where under Q movement?
Szerző: Yücel Özge
Megjelent: (2012)

Horrors and whores in Fin-De-Siècle forensic psychiatry and the popular imagination the atavistic metamorphosis of sexual women in Bram Stoker’s Dracula /
Szerző: Kline Salli J.
Megjelent: (2009)

What is digital humanities?
Szerző: Péter Róbert
Megjelent: (2020)

The Role of Constructivism in The Enhancement of Social Studies Education
Szerző: Mohammed Saif Husam, et al.
Megjelent: (2020)

Imaginer, c'est choisir az alkotmányos identitás európai értelmezésének nyomában /
Szerző: Tribl Norbert
Megjelent: (2021)

De imagine Tiberii et arte Tacitea
Szerző: Dubecz József
Megjelent: (1939)

What the cathedral says Edith Wharton's aesthetic theory of visual arts in A motor-flight through France /
Szerző: Kovács Ágnes Zsófia
Megjelent: (2012)

"What does God say that I should be?" muslim intellectuals in Europe and the imagined "Muslim identity" /
Szerző: Belhaj Abdessamad
Megjelent: (2015)

What to feed or what not to feed-that is still the question
Szerző: Lech James C., et al.
Megjelent: (2021)

Imagination et philosophie de l'esprit Descartes, Hobbes, Locke /
Szerző: Marquer Eric
Megjelent: (2021)

Conclusion What's your method? On the structure of research papers in literature /
Szerző: Kovács Ágnes Zsófia
Megjelent: (2013)

Family accounts, narratives, social values and history education
Szerző: Jancsák Csaba
Megjelent: (2019)

The perception of social responsibility among students in higher education
Szerző: Berényi László
Megjelent: (2015)

The changing of curriculum of elementary statistics in social science education [absztrakt] /
Szerző: Kotosz Balázs, et al.
Megjelent: (2009)

The role of education in women's social challenges in Africa and the Middle East
Szerző: Ulkar Jamilli
Megjelent: (2018)

The function of the imagination in the writings of Henry James the production of a civilized experience by Ágnes Zsófia Kovács /
Szerző: Vöő Gabriella
Megjelent: (2008)

What support do international doctoral students claim they need to improve their academic writing in English?
Szerző: Phyo Wai Mar, et al.
Megjelent: (2024)

What is the value of a Hungarian degree? an analysis of the labour market position of students graduated from a Hungarian higher education institution /
Szerző: Hetesi Erzsébet, et al.
Megjelent: (2011)

What Is The Image About? Content-Based Storage and Retrieval of Images /
Szerző: Forczek Erzsébet, et al.
Megjelent: (2008)

Conclusion What’s your method? - on the structure of research papers in literature /
Szerző: Kovács Ágnes Zsófia
Megjelent: (2013)

Technology Enhanced Constructivist Learning Approach İn Social Science Education
Szerző: Mohammed Saif Husam, et al.
Megjelent: (2019)

What's in a word?
Szerző: Nagy Andrea Mária
Megjelent: (2003)

What is judicial populism?
Szerző: Bencze Mátyás
Megjelent: (2024)

Guess what will happen!
Szerző: Gordos Bence
Megjelent: (2019)

What is vernacular catholicism? the "dignity" example /
Szerző: Primiano Leonard Norman
Megjelent: (2001)