A tanulói tévképzetektől a gondolkodási képességekig természettudományos gondolkodás szerepe a fogalmi váltásban /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Korom Erzsébet
Format: Article
Published: 2022
Series:ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 32 No. 11
Subjects:
doi:10.14232/iskkult.2022.11.98

mtmt:33638098
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/26484

Similar Items