A metaforák jelentésváltozásának szerepe a terápiás történetmondásban relevanciaelméleti perspektívából
Az emberi nyelvhasználat egy sajátos formája a metafora, melynek interpretálása során több kognitív funkció együttes működésére van szükség. A terápiás történetek feldolgozása során olyan kontextuális információk befolyásolhatják az adott nyelvi elemek jelentésének alakulását, melyek egy többelemű m...
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Könyv része |
| Megjelent: |
ELTE Eötvös József Kiadó
Budapest
2020
|
| Sorozat: | Nyelvtan, diskurzus, megismerés
|
| Tárgyszavak: | |
| mtmt: | 31655772 |
| Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/26269 |
| LEADER | 02909naa a2200229 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | publ26269 | ||
| 005 | 20230123082324.0 | ||
| 008 | 230123s2020 hu o 0|| Magyar d | ||
| 020 | |a 9789634892311 | ||
| 024 | 7 | |a 31655772 |2 mtmt | |
| 040 | |a SZTE Publicatio Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a Magyar | ||
| 100 | 1 | |a Ivaskó Lívia | |
| 245 | 1 | 2 | |a A metaforák jelentésváltozásának szerepe a terápiás történetmondásban relevanciaelméleti perspektívából |h [elektronikus dokumentum] / |c Ivaskó Lívia |
| 260 | |a ELTE Eötvös József Kiadó |b Budapest |c 2020 | ||
| 300 | |a 21 | ||
| 300 | |a 289-309 | ||
| 490 | 0 | |a Nyelvtan, diskurzus, megismerés | |
| 520 | 3 | |a Az emberi nyelvhasználat egy sajátos formája a metafora, melynek interpretálása során több kognitív funkció együttes működésére van szükség. A terápiás történetek feldolgozása során olyan kontextuális információk befolyásolhatják az adott nyelvi elemek jelentésének alakulását, melyek egy többelemű modellben írhatóak le attól függően, hogy a szituációban mire irányulnak, ha irányulnak, a résztvevők szándékai és/vagy befogadói attitűdjei. Az írás célja a metaforák szerepének dinamikus értelmezése a Metamorphoses Meseterápiás Módszer (Boldizsár 2010) alkalmazása során. A metaforikus tartalmak interpretációját a terápiás eljárásban a relevanciaelmélet metafora-felfogásából (Sperber–Wilson 1995; Wilson 2011a; b) kiindulva, azt továbbgondolva ismertetjük. Jelen írás kereti között nem célunk állást foglalni abban a kérdésben, hogy melyik kognitív szemléletű értelmezési keret mitől lehet alkalmas a metaforikus kifejezések leírására és miért. Most elsősorban arra törekszünk, hogy arra mutassunk egy lehetséges megoldást, hogy a terápiás történetmondás adta helyzetek miként értelmezhetőek a relevanciaelméleti metafora-felfogás figyelembe vételével. A metafora-feldolgozás több viszonyban jelenik az adott szituációban: így a) a terapeuta és a kliens közti kommunikációban, b) a kliens és a választott történet közti kapcsolatban, valamint c) a kliens saját interpretációi közti lehetőségekben, (a terápiás alkalmazás miatt bekövetkező) változásokban, illetőleg d) csoportterápiás esetekben a csoporttagok közti relációban is értelmeződhet. Ebben a felfogásban szeretnénk röviden megmutatni, hogy a terápiás célú történetmondásban megjelenő nyelvi jelek jelentésének dinamikus változásait milyen tényezők befolyásolhatják egy adott történet és a befogadói attitűd által meghatározott kontextuson belül. Jelen írásunk egy korábban (Papp 2018; Ivaskó–Papp 2019) megjelentetett elképzelés továbbgondolása. | |
| 650 | 4 | |a Nyelvek és irodalom | |
| 700 | 0 | 1 | |a Papp Melinda |e aut |
| 856 | 4 | 0 | |u http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/26269/7/31655772.pdf |z Dokumentum-elérés |