Az iskolai tudás vizsgálatának elméleti keretei és módszerei

QR kód

Az iskolai tudás vizsgálatának elméleti keretei és módszerei

Show other versions (1)

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Csapó Benő
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	Osiris Budapest 2002
Sorozat:	Az iskolai tudás
Tárgyszavak:	Oktatástudomány
mtmt:	1153100
Online Access:	http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/25916

Hasonló tételek

Az iskolai tudás vizsgálatának elméleti keretei és módszerei
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (1998)

Az iskolai tudás felszíni rétegei
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2002)

Az iskolai tudás felszíni rétegei mit tükröznek az osztályzatok? /
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (1998)

Az iskolai kudarc vizsgálatának elméleti és módszertani háttere [absztrakt] /
Szerző: Kasik László, et al.
Megjelent: (2022)

Az iskolai tudás és az oktatás minőségi fejlesztése
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (2002)

Az iskolai tudás
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2002)

Az iskolai tudás és az oktatás minőségi fejlesztése
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (1998)

Az iskolai tudás
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (1998)

Az iskolai kudarc longitudinális vizsgálatának elméleti és módszertani alapjai [absztrakt] /
Szerző: Tóth Edit, et al.
Megjelent: (2024)

Hosszmetszeti felmérések iskolai kontextusban – az első átfogó magyar iskolai longitudinális kutatási program elméleti és módszertani keretei
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2007)

Iskolai tudás és vizsgarendszer
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (1998)

Hosszmetszeti felmérések iskolai kontextusban - az első átfogó magyar irodalmi longitudinális kutatási program elméleti és módszertani keretei
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2007)

Az iskolai műveltség elméleti keretek és vizsgálati koncepció /
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2002)

A természettudományi tudás online diagnosztikus értékelésének tartalmi keretei
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (2015)

A matematikai tudás online diagnosztikus értékelésének tartalmi keretei
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (2015)

Az új tudás képződésének eszközei az induktív gondolkodás /
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2002)

Az új tudás képződésének eszköze az induktív gondolkodás /
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (1998)

A kézdominancia vizsgálatának módszerei
Szerző: Ördögh Csilla Petra
Megjelent: (2018)

Az iskolai tudás felszíni rétegei mit tükröznek az osztályzatok? /
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (1999)

Az iskolai kudarcok tényezői – egy lehetséges preventív modell keretei
Szerző: Kasik László, et al.
Megjelent: (2022)

Az olvasási standardok kidolgozásának elméleti keretei
Szerző: Józsa Krisztián
Megjelent: (2010)

A bizonyítási képesség vizsgálatának néhány elméleti kérdése
Szerző: Csapó Balázs
Megjelent: (1982)

Az iskolai kudarcok tényezői - egy lehetséges preventív modell keretei
Szerző: Kasik László, et al.
Megjelent: (2022)

Az iskolai agresszió értelmezési keretei
Szerző: Magyar Ádám
Megjelent: (2011)

Iskolai osztályzatok, attitűdök és műveltség
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2002)

Az izomfáradást befolyásoló tényezők analízise, vizsgálatának módszerei
Szerző: Gunda András
Megjelent: (1982)

Az állampolgári kompetencia mérésének-értékelésének elméleti keretei
Szerző: Kinyó László
Megjelent: (2011)

A látásélesség vizsgálatának objektív és szubjektív módszerei
Szerző: Janáky Márta
Megjelent: (2011)

A látásélesség vizsgálatának objektív és szubjektív módszerei
Szerző: Janáky Márta
Megjelent: (1996)

A szakmai tudás elsajátításának módszerei
Szerző: Szolár Miklós
Megjelent: (1951)

Tudás és iskola
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2004)

Az iskolai szervezet kultúrájának főbb jellemzői, vizsgálatának módszerei, a kultúra megváltozásának lehetőségei
Szerző: Béky Gyuláné
Megjelent: (2006)

Komplex iskolaszűrő vizsgálatok szervezeti keretei, módszerei, tapasztalatai Kiskunfélegyházán
Szerző: Fülöp Imre
Megjelent: (1975)

A tanulási eredmény alapú képzésfejlesztés kontextusa és elméleti keretei interaktív előadás /
Szerző: Farkas Éva
Megjelent: (2018)

Az iskolai szervezet kultúrájának főbb jellemzői, vizsgálatának módszerei, diagnózisa, a kultúra megváltoztatásának lehetőségei
Szerző: Kecskeméthyné Mezősi Annamária
Megjelent: (2012)

A tudás minősége
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (1999)

A szegedi iskolai longitudinális program
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2014)

Tudás és iskola Csapó Benő: Tudás és iskola, Műszaki Kiadó, Budapest, 2004. 243 p., ár nélkül /
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2006)

Az iskolai műveltség és az oktatás fejlesztésének feladatai
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (2002)

A gondolkodás fejlesztése és a tudás alkalmazása a természettudomány diagnosztikus értékelésének tartalmi kereteiben [Development of Thinking and Application of Knowledge in the Frameworks for Diagnostic Assessment of Science]
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2022)