Tudásszintmérő tesztek

QR kód

Tudásszintmérő tesztek

Show other versions (1)

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Csapó Benő
Dokumentumtípus:	Könyv része
Megjelent:	Keraban Kiadó Budapest 1993
Sorozat:	Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe
Tárgyszavak:	Oktatástudomány
mtmt:	1156994
Online Access:	http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/25911

Hasonló tételek

Tudásszintmérő tesztek
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2004)

Tudásszintmérő tesztek fejlesztése a nemzeti identitás ismeretelemeinek méréséhez
Szerző: Dancs Katinka
Megjelent: (2016)

A tudásszintmérő tesztek eredményei a szlovákiai magyar tannyelvű iskolákban
Szerző: Bolemant Liliana, et al.
Megjelent: (2015)

A DIFER tesztek online változatával végzett mérések tapasztalatai
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (2015)

Tudásszintmérő feladatlapok matematikából
Szerző: Nagyné Dénes Mária
Megjelent: (1999)

Történelmi tudásszintmérő teszt eredményei 7. évfolyamon
Szerző: Varga Viktória
Megjelent: (2015)

Romapedagógiai tesztek
Szerző: Tuza Tibor
Megjelent: (2002)

Papír-ceruza és számítógépes tesztek eredményeinek összehasonlító vizsgálata
Szerző: R. Tóth Krisztina
Megjelent: (2010)

Kémia tudásszintmérő teszt a szakképző iskolák számára
Szerző: Gurubiné Csubik Rozália
Megjelent: (2000)

Trigonometria tudásszintmérő a középiskolák 11. évfolyama számára
Szerző: Velkeyné Palócz Erika
Megjelent: (2002)

A tesztmegoldási motiváció szerepe az alacsony téttel rendelkező tesztek eredményeinek értékelésében
Szerző: Csányi Róbert, et al.
Megjelent: (2022)

Érzékszervi tesztek tapasztalatai
Szerző: Zukál Endre, et al.
Megjelent: (1980)

Motoros képességek és tesztek, edzéstani alapok
Szerző: Molnár Andor, et al.
Megjelent: (2013)

Diagnosztikus tudásszintmérő készítése matematika tantárgyból 4. évfolyamosok számára
Szerző: Kiserné Gémes Judit
Megjelent: (2011)

A tesztmegoldási motiváció szerepe az alacsony téttel rendelkező tesztek eredményeinek értékelésében
Szerző: Csányi Róbert, et al.
Megjelent: (2022)

Job knowledge tesztek alkalmazása az előzetesen megszerzett tudás mérésére és elismerésére
Szerző: Keszler Ádám
Megjelent: (2017)

Adaptív tesztek készítésének folyamata
Szerző: Magyar Andrea
Megjelent: (2014)

Interaktív tesztek a matematikaoktatásban
Szerző: Kopasz Ágnes
Megjelent: (2002)

Adaptív tesztek készítésének folyamata
Szerző: Magyar Andrea
Megjelent: (2014)

Standard zenei tesztek világa
Szerző: Dombi Józsefné
Megjelent: (1985)

Írásbeli tesztek jellemzése, standardizálása
Szerző: Czopf János
Megjelent: (1973)

Tesztek erdejében amit a koronavírus-fertőzés kimutatásáról tudni érdemes /
Szerző: Fehérváry Krisztina
Megjelent: (2020)

A tesztmegoldási motiváció mérési lehetőségeinek összehasonlító elemzése alacsony téttel rendelkező tesztek esetén [absztrakt] /
Szerző: Csányi Róbert, et al.
Megjelent: (2022)

A számolási képesség fejlődése, az óvodások számolási képességét mérő tesztek, illetve ezek nyelvi fejlettséghez kapcsolódó kérdései
Szerző: Juhász Valéria
Megjelent: (2025)

Biológia tudásszintmérő feladatlap összehasonlító elemzése egy nyolcosztályos gimnázium páros évfolyamain
Szerző: Pataki Melinda
Megjelent: (2002)

Frissített információ PCR tesztek vonatkozásában
Megjelent: (2020)

Többszakaszos adaptív tesztek felépítése, működése
Szerző: Magyar Andrea
Megjelent: (2013)

A gyógyszerallergiák kivizsgálása, provokációs tesztek
Szerző: Mihályi Lilla, et al.
Megjelent: (2021)

Minimális elemszámú ekvivalens tesztek kiválasztása
Szerző: Hunya Péterné
Megjelent: (1984)

Pszichológiai tesztek felvétele és kiértékelése
Szerző: Soós Rózsa
Megjelent: (2003)

Többszakaszos adaptív tesztek gyakorlati alkalmazása
Szerző: Magyar Andrea
Megjelent: (2013)

Horánszky Nándor (szerk.) Jelzések az elsajátított műveltségről
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (1993)

Az iskolák fejlesztő hatása
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2001)

Az új tudás képződésének eszközei az induktív gondolkodás /
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2002)

Az iskolai tudás felszíni rétegei
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2002)

Az iskolai tudás vizsgálatának elméleti keretei és módszerei
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2002)

Iskolai osztályzatok, attitűdök és műveltség
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2002)

Az osztályok közötti különbségek és a pedagógiai hozzáadott érték
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2002)

Az iskolai műveltség elméleti keretek és vizsgálati koncepció /
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (2002)

Az új tudás képződésének eszköze az induktív gondolkodás /
Szerző: Csapó Benő
Megjelent: (1998)