|
|
|
|
| LEADER |
00819nab a2200229 i 4500 |
| 001 |
publ25716 |
| 005 |
20221207081806.0 |
| 008 |
221207s2016 hu o 0|| Magyar d |
| 022 |
|
|
|a 1419-872X
|
| 024 |
7 |
|
|a 10.17627/ALKPSZICH.2016.1.83
|2 doi
|
| 024 |
7 |
|
|a 3113201
|2 mtmt
|
| 040 |
|
|
|a SZTE Publicatio Repozitórium
|b hun
|
| 041 |
|
|
|a Magyar
|
| 100 |
1 |
|
|a Török Tímea
|
| 245 |
1 |
2 |
|a A fonológiai tudatosság online mérési lehetőségei az általános iskola első négy évfolyamán
|h [elektronikus dokumentum] /
|c Török Tímea
|
| 260 |
|
|
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 83-99
|
| 490 |
0 |
|
|a ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA
|v 16 No. 1
|
| 650 |
|
4 |
|a Oktatástudomány
|
| 700 |
0 |
1 |
|a Hódi Ágnes
|e aut
|
| 700 |
0 |
1 |
|a Kiss Renáta Mária
|e aut
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/25716/1/AP_2016_1_Torok_etal.pdf
|z Dokumentum-elérés
|