Mathematics Related Belief System and Word Problem-Solving in the Indonesian Context
Elmentve itt :
| Szerzők: |
Hidayatullah Achmad Csíkos Csaba |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2022
|
| Sorozat: | EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION
18 No. 4 |
| Tárgyszavak: | |
| doi: | 10.29333/ejmste/11902 |
| mtmt: | 32842919 |
| Online Access: | http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/24436 |
Hasonló tételek
-
Students’ Responses to the Realistic Word Problems and Their Mathematics-Related Beliefs in Primary Education
Szerző: Hidayatullah Achmad, et al.
Megjelent: (2023) -
Mathematics-related beliefs and technology a study among senior high school students in an Indonesian Context : [absztrakt] /
Szerző: Hidayatullah Achmad, et al.
Megjelent: (2022) -
Students’ Mathematics-Related Beliefs and Academic Performance Cross-Sectional Studies in Indonesia /
Szerző: Hidayatullah Achmad
Megjelent: (2024) -
Exploring Students’ Mathematical Beliefs Gender, Grade, and Culture Differences /
Szerző: Hidayatullah Achmad, et al.
Megjelent: (2023) -
Fifth-grade students’ approaches to and beliefs of mathematics word problem solving
Szerző: Csíkos Csaba, et al.
Megjelent: (2011)