Factors affecting students' English language receptive skills

QR kód

Factors affecting students' English language receptive skills

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Ragchaa Jargaltuya
Dokumentumtípus:	Cikk
Megjelent:	2018
Sorozat:	ACADEMIA JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH 6 No. 12
doi:	10.15413/ajer.2018.0131
mtmt:	30682246
Online Access:	http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/19141

Hasonló tételek

The factors affecting students' test performance of English receptive skills
Szerző: Ragchaa Jargaltuya
Megjelent: (2019)

The factors affecting the test performance of English receptive skills a Mongolian case study /
Szerző: Ragchaa Jargaltuya
Megjelent: (2018)

Teaching, Learning and Assessing Students’ English Language Receptive Skills in Mongolia
Szerző: Ragchaa Jargaltuya
Megjelent: (2020)

Mongolian Students’ Learning Strategies in Mastering English Receptive Skills
Szerző: Ragchaa Jargaltuya
Megjelent: (2018)

The relationship between teaching and learning strategies of English receptive skills
Szerző: Ragchaa Jargaltuya
Megjelent: (2018)

Review of the Assessment of Students’ Language Skills in English as a Foreign Language Knowledge, Skills, and Principles /
Szerző: Oo Tun Zaw, et al.
Megjelent: (2021)

Factors affecting student proficiency in listening and reading in English and in Russian
Szerző: Karimova Konul
Megjelent: (2019)

English language teachers’ view on assessment and their reflection on teaching practices A Mongolian case study /
Szerző: Ragchaa Jargaltuya
Megjelent: (2019)

Factors predicting 8th grade Hungarian students’ reading skills in English and in German
Szerző: Nikolov Marianne, et al.
Megjelent: (2013)

Developing English language negotiation skills in employees
Szerző: Wiwczaroski Troy B., et al.
Megjelent: (2014)

Affective Factors and Cognitive Development in Language Learning
Szerző: Szabó Andrea
Megjelent: (2003)

An analysis of the types, the levels, and the factors that affect student engagement
Szerző: Nguyen Huy Cuong
Megjelent: (2019)

Factors Affecting University Students Loyalty to Zara Brand
Szerző: Khatab Bader
Megjelent: (2020)

English-speaking TV series as a means to improve language skills A study involving English-major students in Hungary /
Szerző: Illés Eszter
Megjelent: (2016)

Reading as a Language Skill in the Focus of Teaching English as a Foreign Language (TEFL)
Szerző: Laurinyecz Edit
Megjelent: (1996)

Cognitive and socioeconomic factors that influence the mathematical problem-solving skills of students
Szerző: Amalina Ijtihadi Kamilia, et al.
Megjelent: (2023)

The relationship between students' foreign language achievement and general thinking skills
Szerző: Csapó Benő, et al.
Megjelent: (2002)

Using animation in the english language classroom. Using animated videos in the English lessons to improve the language skills of young learners
Szerző: Héjja János
Megjelent: (2009)

Assessing 6th and 8th Grades Students’ Reading Skills and Literacy in Kazakh, Russian, and English Languages in Kazakhstan
Szerző: Akhmetova Aigul
Megjelent: (2022)

English language proficiency and the prediction of academic success of first-year students of English
Szerző: Doró Katalin
Megjelent: (2011)

Assessment in English language teaching Roles, purposes and affects /
Szerző: Dobos Csilla
Megjelent: (2018)

The relationship between reading skills in early English as a foreign language and Hungarian as a first language
Szerző: Nikolov Marianne, et al.
Megjelent: (2010)

English as a Foreign Language Students' Strategies for Using and Practising English out of Class
Szerző: Kancsár Ágnes
Megjelent: (2014)

English as a foreign language students' strategies for using and practising English out of class
Szerző: Kancsár Ágnes
Megjelent: (2014)

English slang in the language use of Vojvodina Hungarian students majoring in English in Vojvodina, Serbia
Szerző: Kostic Adrianna
Megjelent: (2022)

The essential skills of effective english teaching
Szerző: Pap Borbála Katalin
Megjelent: (2008)

The factors affecting the sugar content of tomatoes
Szerző: Dong Liang
Megjelent: (2021)

Lifestyle factors affecting male fertility
Szerző: Fejes Imre
Megjelent: (2006)

Factors Affecting Global Educational Equity
Szerző: Qian Shuyu
Megjelent: (2023)

Recept (regényrészlet)
Szerző: Murányi Sándor Olivér
Megjelent: (2018)

Teaching English to English and Foreign Students
Szerző: Lafferthon Heléna
Megjelent: (1998)

Perception and Production of English as a Second Language Sounds and the Influencing Factors
Szerző: Nagy-Kálozi Mónika
Megjelent: (2009)

Non-English major students’ perceptions of aspects of their autonomous language learning
Szerző: Nguyen Van Son, et al.
Megjelent: (2022)

Problem Areas among Hungarian Students during the English Language Acquisition
Szerző: Gál Klaudia
Megjelent: (1998)

Comparative analysis about the English language competence of Danish and Hungarian students
Szerző: Tallódi Brigitta
Megjelent: (2007)

Metacognition in Language Learning among Non-English-major Tertiary Students
Szerző: Nguyen Van Son, et al.
Megjelent: (2023)

Learner Autonomy in English Language Learning and Factors Influencing Learner Autonomy in the Context of Vietnam Non-English-Major Students’ Perceptions /
Szerző: Nguyen Van Son
Megjelent: (2022)

The reception of English and American literature in Hungary between the two World Wars
Szerző: Halász A. M.
Megjelent: (1980)

Teachers' attitudes towards assessment and how their instructional changes are affected by their perception of stakeholders the case of Mongolia /
Szerző: Ragchaa Jargaltuya, et al.
Megjelent: (2017)

Cross-cultural differences in foreign language learning strategy preferences among Hungarian, Chinese and Mongolian University students
Szerző: Habók Anita, et al.
Megjelent: (2021)