A reziliencia, az énhatékonyság és az iskolai kötődés szerepe a szándékos önszabályozás folyamatában

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Jámbori Szilvia
Kőrössy Judit
Szabó Éva
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2019
Sorozat:MAGYAR PEDAGÓGIA 119 No. 1
doi:10.17670/MPed.2019.1.75

mtmt:31143926
Online Access:http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/18239

Hasonló tételek