The internet as a new tool in the rehabilitation process of patients—education in focus

QR kód

The internet as a new tool in the rehabilitation process of patients—education in focus

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Forczek Erzsébet Makra Péter Sikné Lányi Cecília Bari Ferenc
Dokumentumtípus:	Cikk
Megjelent:	2015
Sorozat:	International Journal of Environmental Research and Public Health 12 No. 3
doi:	10.3390/ijerph120302373
mtmt:	2883996
Online Access:	http://publicatio.bibl.u-szeged.hu/13977

Hasonló tételek

New, Unique Rehabilitation Clinic Treats Visually Impaired Patients
Megjelent: (2024)

New tools in the service of everyday physical education
Szerző: Hézsőné Böröcz Andrea, et al.

New pedagogical tools for vaccine education preparing future healthcare workers for the next pandemic /
Szerző: Gautier Sylvain, et al.
Megjelent: (2024)

Infection control and prosthetic rehabilitation of patients with oral malignancy
Szerző: Nagy Katalin
Megjelent: (1999)

Urban rehabilitation projects in Hungary in the new programming period
Szerző: Szilágyi Anna
Megjelent: (2016)

An annotation tool for academic literature processing
Szerző: Molnár Zsolt, et al.
Megjelent: (2019)

Educational process mining - clustering students’ test-taking behaviour in InternetBased simulations
Szerző: Tóth Krisztina, et al.
Megjelent: (2012)

The Internet as an Educational Tool in ELT for Improving Writing Skill. A Classroom Research at a Secondary School in Békéscsaba
Szerző: Andó Mónika
Megjelent: (2002)

Integration and ICT Tools in the Education of SEN Students in Hungary
Szerző: Vidákovich Tibor, et al.
Megjelent: (2019)

Mental Health Status Questionnaire based on parental observations – A new diagnostic tool in the educational setting
Szerző: Lippai László Lajos, et al.
Megjelent: (2024)

A számítógépes információ optimalizálása "balkezes" megfigyelő számára
Szerző: Sikné Lányi Cecília
Megjelent: (1999)

12–14 éves tanulók számítógép használata
Szerző: Sikné Lányi Cecília
Megjelent: (2000)

Internet as a helping tool or does it make you a fool? perceptions of secondary education students about the use of the Internet for learning /
Szerző: Vincze Anikó
Megjelent: (2023)

Tools for data processing and visualization in the project VerbaAlpina
Szerző: Colcuc Beatrice, et al.
Megjelent: (2022)

Quality of life in head and neck cancer patients after tumor therapy and subsequent rehabilitation an exploratory study /
Szerző: Kádár-Nagy Judit, et al.
Megjelent: (2014)

Education, interculturalism, and the new Europe
Szerző: Totosy de Zepetnek Steven
Megjelent: (2009)

New challenges of music education
Szerző: Martti Pirkko
Megjelent: (2003)

Quality of life of head and neck cancer patients after tumor treatment and subsequent maxillofacial rehabilitation
Szerző: Nagy Judit
Megjelent: (2012)

És engem ki rehabilitál? Fazekas Imre kérdezi /
Szerző: Fazekas Imre, et al.
Megjelent: (1989)

The Managerial implications of Precision Medicine tools and their effect on Patient Engagement
Szerző: Hegyi Judit
Megjelent: (2022)

Az interdiszciplináris rehabilitáció hatása spondylitis ankylopoeticában szenvedő betegeknél [Interdisciplinary rehabilitation in patients with ankylosing spondylitis]
Szerző: Hegedűs Béla, et al.
Megjelent: (2016)

Kiskunfélegyháza city hospital and clinic, bath and rehabilitation center development and some context of patient satisfaction and logistics
Szerző: Fekete Róbert, et al.
Megjelent: (2014)

Possibilities of development in the rehabilitation of phonation and swallowing function
Szerző: Mészáros Krisztina
Megjelent: (2009)

Robotic Fingers in Reach-to-Grasp Tasks of Rehabilitation
Szerző: Tavaszi Ibolya, et al.
Megjelent: (2022)

On the principles of tweaking nanostructure fabrication via focused electron beam induced processing combined with catalytic growth processes
Szerző: Drost Martin, et al.
Megjelent: (2017)

Vital exhaustion and anxiety are related to subjective quality of life in patients with acute myocardial infarct before cardiac rehabilitation
Szerző: Rafael Beatrix, et al.
Megjelent: (2014)

Internet and stroke awareness in the young Hungarian population
Szerző: Bari Ferenc, et al.
Megjelent: (2016)

Developer Focus Lack of Impact on Maintainability /
Szerző: Faragó Csaba, et al.
Megjelent: (2018)

Kinesiology for stress releasing and improving performance in education. Can kinesiology be an efficient tool for releasing stress and improving foreign language learning-teaching process?
Szerző: Joóné Czebe Zsuzsanna
Megjelent: (2007)

Focus on listening Roughly-tuned input in practice /
Szerző: Raffai Laura Sarolta
Megjelent: (1999)

New methods of analysis in Hungarian education research
Megjelent: (2016)

The educational system in new South Wales, Australia
Szerző: Nott Esther
Megjelent: (2005)

Congenital external auditory canal atresia and methods of rehabilitation
Szerző: Perényi Ádám, et al.
Megjelent: (2015)

Congenital external auditory canal atresia and methods of rehabilitation
Szerző: Perényi Ádám, et al.
Megjelent: (2015)

Development of research skills through research-focused microteaching lesson study in preservice teacher education
Szerző: Vígh Tibor
Megjelent: (2024)

Die medizinischen und gesellshaftlichen Beziehungen der Rehabilitation
Szerző: Rózsahegyi István
Megjelent: (1976)

A proposed new tool chain for corpus statistics and collocation search
Szerző: Kis Balázs, et al.
Megjelent: (2003)

Topics in focus position in Hungarian
Szerző: Gécseg Zsuzsanna
Megjelent: (2013)

Focusing on Wounded Collective Identity
Szerző: Máté-Tóth András
Megjelent: (2022)

Notes on focus projection in Turkish
Szerző: Özge Umut
Megjelent: (2012)