A reziliencia és a szociális-érzelmi tanulás segítése óvodás és általános iskolás korban
A mentális egészség kialakulása és megalapozása szempontjából a gyermek- és serdülőkor kritikus időszak, mivel az egyén személyisége erőteljes változáson, fejlődésen megy keresztül. A lelki ellenálló képesség és a szociális-érzelmi készségek elősegítik a pszichés egészség és jóllét elérését, ezért f...
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Szeged
2022
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
32 No. 8-9 |
| Kulcsszavak: | Reziliencia, Iskolai nevelés - általános iskola, Óvodai nevelés, Szociális jóllét - általános iskola, Érzelmi jóllét - általános iskola, Szociális jóllét - óvodai, Érzelmi jóllét - óvodai |
| Tárgyszavak: | |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/71209 |