A csoportmunkához szükséges képességek vizsgálata a kollaboratív képességek kérdőív validálása /
In this paper, we report about our study in which we developed a new assessment tool called Collaborative Skills Questionnaire (ColSQ). We aimed to create an instrument which (1) can be considered as an effective tool for assessing collaborative skills of upper primary school students in terms of re...
Elmentve itt :
| Szerzők: |
Pásztor-Kovács Anita Pásztor Attila Molnár Gyöngyvér |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2020
|
| Sorozat: | Magyar pedagógia : a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának folyóirata
120 No. 3 |
| Kulcsszavak: | Pedagógiai értékelés, Tudományos kutatás - számítógép alkalmazása, Képességvizsgálat, Pedagógiai kutatás - módszer, Csoportmunka |
| doi: | 10.17670/MPed.2020.3.269 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/69520 |
Hasonló tételek
-
A csoportmunkához szükséges képességek vizsgálata a kollaboratív képességek kérdőív validálása /
Szerző: Pásztor-Kovács Anita, et al.
Megjelent: (2020) -
A kollaboratív képességek alakulása a covid előtt és után egy keresztmetszeti vizsgálat eredményei 14 éves tanulók körében : [absztrakt] /
Szerző: Pásztor-Kovács Anita, et al.
Megjelent: (2023) -
Önértékelő kérdőív fejlesztése a kollaboratív problémamegoldó képességet leíró modellek egyikének validálására a kollaboratív komponens vizsgálata /
Szerző: Pásztor-Kovács Anita, et al.
Megjelent: (2019) -
Kollaboratív képes-ségeket vizsgáló önértékelő kérdőív fejlesztése
Szerző: Pásztor-Kovács Anita, et al.
Megjelent: (2019) -
A 21. században elvárt képességek számítógép alapú mérésének lehetőségei
Szerző: Magyar Andrea, et al.
Megjelent: (2015)