A felzárkóztatás nehézségei és támogatásának lehetőségei a gyengén teljesítő iskolákban egy kérdőíves vizsgálat eredményei /
Számos hazai és nemzetközi vizsgálat hívta fel a figyelmet arra, hogy a tanulók szocikulturális környezete, a megfelelő oktatási szolgáltatásokhoz és motiváló iskolai környezethez való hozzáférés jelentősen befolyásolja az iskolai eredményességüket. A különböző szempontok mentén, rendszeresen összeg...
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Szeged
2021
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
31 No. 1 |
| Kulcsszavak: | Iskolafejlesztés, Hátrányos helyzet - oktatásügy, Pedagógia |
| Tárgyszavak: | |
| doi: | 10.14232/ISKKULT.2021.01.3 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/57547 |