Írást segítő és gátló tényezők egyetemi hallgatók körében

QR kód

Írást segítő és gátló tényezők egyetemi hallgatók körében

Tanulmányunkban egyetemista diákok írásfelfogásának méréséről, illetve az írást serkentő és gátló tényezők közötti összefüggések feltárásáról számolunk be. Arra kerestük a választ, hogy a hallgatók hogyan vélekednek önmagukra tekintve írói szerepben az írást elősegítő és gátló tényezőkről: a tudásal...

Teljes leírás

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerzők:	Pintér Henriett Molnár Pál
Dokumentumtípus:	Cikk
Megjelent:	Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Szeged 2019
Sorozat:	Iskolakultúra 29 No. 10
Kulcsszavak:	Fogalmazás, Oktatáskutatás
Tárgyszavak:	Társadalomtudományok Oktatástudomány
doi:	10.14232/ISKKULT.2019.10.35
Online Access:	http://misc.bibl.u-szeged.hu/46603

Hasonló tételek

Magyar írást a magyarnak!
Szerző: Czakó Elemér
Megjelent: (1939)

Hivatás- és pályamotivációs tényezők első éves óvodapedagógus hallgatók körében
Szerző: Szontagh Pál
Megjelent: (2021)

A Kollaboratív képesség kérdőív működése egyetemi tanulmányaikat megkezdő hallgatók körében [absztrakt] /
Szerző: Pásztor-Kovács Anita, et al.
Megjelent: (2024)

Szülőket ösztönző tényezők vizsgálata egy otthoni anyanyelvi foglalkozás validitásvizsgálata : [absztrakt] /
Szerző: Haga Orsolya, et al.
Megjelent: (2023)

Az esés epidemiológiája, esésmegelőző stratégiát segítő és gátló tényezők a Csongrád megyei idősotthonokban
Szerző: Boros Edit, et al.
Megjelent: (2020)

Pályamotiváció- és pályakép vizsgálat tanár szakos hallgatók körében [absztrakt] /
Szerző: Rálik Alexandra, et al.
Megjelent: (2017)

Tehetséggondozás szakkollégiumi környezetben, elsőéves hallgatók körében
Szerző: Kávai Zsuzsanna
Megjelent: (2019)

Ápolási dokumentáció intenzív osztályon Csongrád megyei viszonylatban. Hatékonyságának felmérése, segítő és gátló tényezők feltárása.
Szerző: Cser Edina
Megjelent: (2016)

A történelemmel kapcsolatos episztemológiai nézetek tartalomba ágyazott fejlesztése egyetemi hallgatók körében [absztrakt] /
Szerző: Dancs Katinka
Megjelent: (2024)

A MARSI-R kérdőív magyar adaptációja - olvasási stratégiák vizsgálata anya- és idegen nyelven egyetemi hallgatók körében
Szerző: Tary Blanka, et al.
Megjelent: (2022)

Fontos írást teszünk közzé egyre erősödő hisztériának lehetünk tanúi, a járvány és a korlátozások egy csoport miatt évekig velünk maradhatnak
Megjelent: (2021)

A távmunka hazai elterjedtségét ösztönző és gátló tényezők
Szerző: Beszedics Ramóna
Megjelent: (2011)

A kiégés és a megelőzésében szerepet játszó protektív faktorok vizsgálata egyetemi hallgatók körében [absztrakt] /
Szerző: Szigeti Mónika Veronika
Megjelent: (2023)

A kisgyermek- és óvodáskor pszichoszexuális fejlődését segítő és gátló hatások
Szerző: Turcsányi Marianna
Megjelent: (1992)

Egyetemi hallgatók motiválhatósága Tudományos Diákköri tevékenységre [absztrakt] /
Szerző: Hukné Kiss Szilvia, et al.
Megjelent: (2023)

Hallás utáni szövegértés teszt adaptálása nem beszélő vagy alig beszélő gyermekek körében [absztrakt] /
Szerző: Surányi Sára, et al.
Megjelent: (2023)

A mese és a rajzfilm óvodások körében való alkalmazásának validitásvizsgálata [absztrakt] /
Szerző: Farkas Simon, et al.
Megjelent: (2024)

Induktív és kombinatív gondolkodás fejlettségének online vizsgálata egyetemi tanulmányaikat kezdő hallgatók körében
Szerző: Pásztor Attila
Megjelent: (2019)

Vallásosság a mai egyetemi hallgatók körében
Szerző: Imre Anna
Megjelent: (2000)

Matematikai készségek szerepe az egyetemi hallgatók kémiateljesítményében [absztrakt] /
Szerző: D. Nagy Fruzsina, et al.
Megjelent: (2024)

Az emlékezést elősegítő és gátló tényezők az oktatás folyamatában
Szerző: Kalmár Mária
Megjelent: (1966)

A tankönyvi szövegek feldolgozását segítő szókincsfejlesztő program hatásvizsgálata [absztrakt] /
Szerző: Magyar Andrea, et al.
Megjelent: (2024)

A MARSI-R kérdőív magyar adaptációja – olvasási stratégiák vizsgálata anya- és idegen nyelven egyetemi hallgatók körében
Szerző: Tary Blanka, et al.
Megjelent: (2022)

Kutatásalapú tanulásban részt vett egyetemi hallgatók írás-felfogása
Szerző: Pintér Henriett, et al.
Megjelent: (2019)

Egyetemi tanulmányaikat kezdő hallgatók matematikai gondolkodásának fejlettsége és változása az elmúlt kilenc év tükrében [absztrakt] /
Szerző: Pásztor Attila, et al.
Megjelent: (2024)

Hogyan tanítjuk a német írást és olvasást a cselekedtető nyelvtanítás szellemében
Szerző: Jármai Vilmos
Megjelent: (1937)

Az egyetemi hallgatók szabadidő-felhasználása a József Attila Tudományegyetem hallgatói között végzett időmérleg-vizsgálat alapján /
Szerző: Rácz Béláné Mojzes Katalin, et al.
Megjelent: (1984)

A hangszertanulást befolyásoló családi tényezők [absztrakt] /
Szerző: Szabó Norbert, et al.
Megjelent: (2023)

A lemorzsolódást és a sikerességet meghatározó tényezők vizsgálata a felsőoktatásban [absztrakt] /
Szerző: Kocsis Ádám, et al.
Megjelent: (2022)

Matematika I. tantárgypedagógia óvóképzős hallgatók számára
Szerző: Pintér Klára

A tanulmányi reziliencia és a lemorzsolódás kapcsolatának vizsgálata a figyelemhiányos hiperaktivitás-zavarral élő hallgatók körében [absztrakt] /
Szerző: Müller Vanessa, et al.
Megjelent: (2022)

Kreatív kampánnyal népszerűsíti az írást a Szegedi Tudományegyetem Magyar Irodalmi Tanszéke
Megjelent: (2019)

Végzős rendészeti egyetemi hallgatók tapasztalata a képzésről és az értékelési rendszerről szoros kapcsolódás a lemorzsolódással : [absztrakt] /
Szerző: Mácsár Gábor, et al.
Megjelent: (2022)

Végzős óvodapedagógus hallgatók óvodaképe
Szerző: Kálmán László
Megjelent: (2021)

Sporttevékenység az egyetemi hallgatók körében
Szerző: Nyilas Orsolya
Megjelent: (2022)

Külföldi hallgatók Magyarországon
Szerző: Déri Miklósné
Megjelent: (1972)

Kibontakozást és tanulást segítő szolgáltatások sajátos nevelési igényű fiataloknak a gödi orientációs évben
Szerző: Glied Helga, et al.
Megjelent: (2021)

Tanítóképzős hallgatók matematikai gondolkodásának jellemzői
Szerző: Debrenti Edith, et al.
Megjelent: (2017)

Tanárszakos hallgatók adathasználattal kapcsolatos hatékonyság- és szorongásérzete
Szerző: Sebestyén Edmond, et al.
Megjelent: (2022)

A képzéssel kapcsolatos kiégés és elégedet(len)ség faktorainak longitudinális vizsgálata a testnevelő tanár szakos hallgatók körében [absztrakt] /
Szerző: Sarus Tamás
Megjelent: (2024)