Elsőéves egyetemi hallgatók szövegértés-fejlettsége és olvasási attitűdjei
A felsőoktatási lemorzsolódás csökkentésében jelentős szerepe lehet egy olyan támogató rendszer kialakításának, amely objektív képet ad a hallgatók előzetes tudásáról, képességeiről, valamint igazodik azok aktuális fejlettségi szintjéhez. A Szegedi Tudományegyetemen egy átfogó projekt keretében a ha...
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
Szeged
2019
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
29 No. 1 |
| Kulcsszavak: | Szövegértés, Felsőoktatás |
| doi: | 10.14232/ISKKULT.2019.1.55 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/46460 |