Mérünk vagy értékelünk?
Elmentve itt :
Szerző: | |
---|---|
Dokumentumtípus: | Cikk |
Megjelent: |
1994
|
Sorozat: | Iskolakultúra
4 No. 5 |
Kulcsszavak: | Modell - tudományos megismerés, Pedagógiai értékelés, Tesztvizsgálat |
Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/44073 |
Terjedelem/Fizikai jellemzők: | 25-31 |
---|---|
ISSN: | 1215-5233 |