Az interkulturális kompetencia fejlesztésének csapdái

A tanulmány bemutatja az interkulturális kompetencia elméleti és gyakorlati fejlesztésének lehetőségeit. Kitér azokra a kérdésekre, problémákra, amelyekkel a nyelvtanárok szembesülhetnek a kulturális kompetencia iskolai tanítása során. Végül ismerteti egy konkrét példán – a Babes-Bolyai Tudományegye...

Teljes leírás

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Biró Enikő
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2007
Sorozat:Iskolakultúra 17 No. 8-10
Online Access:http://misc.bibl.u-szeged.hu/42664
LEADER 01072nab a2200181 i 4500
001 misc42664
005 20191106140642.0
008 180706s2007 hu o 0|| zxx d
022 |a 1215-5233 
040 |a SZTE Miscellanea Repozitórium  |b hun 
041 |a zxx 
100 1 |a Biró Enikő 
245 1 3 |a Az interkulturális kompetencia fejlesztésének csapdái  |h [elektronikus dokumentum] /  |c  Biró Enikő 
260 |c 2007 
300 |a 70-77 
490 0 |a Iskolakultúra  |v 17 No. 8-10 
520 3 |a A tanulmány bemutatja az interkulturális kompetencia elméleti és gyakorlati fejlesztésének lehetőségeit. Kitér azokra a kérdésekre, problémákra, amelyekkel a nyelvtanárok szembesülhetnek a kulturális kompetencia iskolai tanítása során. Végül ismerteti egy konkrét példán – a Babes-Bolyai Tudományegyetem sepsiszentgyörgyi tagozatán folyó üzleti angol oktatásában – az interkulturális kompetencia fejlesztésének működő gyakorlatát. 
856 4 0 |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/42664/1/EPA00011_iskolakultura_2007_08_10_070-077.pdf  |z Dokumentum-elérés