Értékrendi különbségek és kultúraközi interakciók az oktatási órákon

Napjainkra az egymástól eltérő kultúrák napi találkozása az üzleti élet és a turizmus területe mellett az iskolák, az oktatási intézmények falai közé is bevonult. Az iskolai osztályok, a főiskolai és egyetemi tankörök, oktatási csoportok sokféle kulturális háttérrel érkező tanulókból, hallgatókból,...

Teljes leírás

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Borgulya Istvánné Vető Ágnes
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2008
Sorozat:Iskolakultúra 18 No. 3-4
Online Access:http://misc.bibl.u-szeged.hu/42559
LEADER 01292nab a2200181 i 4500
001 misc42559
005 20191106140632.0
008 180706s2008 hu o 0|| zxx d
022 |a 1215-5233 
040 |a SZTE Miscellanea Repozitórium  |b hun 
041 |a zxx 
100 2 |a Borgulya Istvánné Vető Ágnes 
245 1 0 |a Értékrendi különbségek és kultúraközi interakciók az oktatási órákon  |h [elektronikus dokumentum] /  |c  Borgulya Istvánné Vető Ágnes 
260 |c 2008 
300 |a 69-78 
490 0 |a Iskolakultúra  |v 18 No. 3-4 
520 3 |a Napjainkra az egymástól eltérő kultúrák napi találkozása az üzleti élet és a turizmus területe mellett az iskolák, az oktatási intézmények falai közé is bevonult. Az iskolai osztályok, a főiskolai és egyetemi tankörök, oktatási csoportok sokféle kulturális háttérrel érkező tanulókból, hallgatókból, illetve tanárokból tevődnek össze, multikulturálissá váltak. A különböző kultúrák eltérő értékrendje hatással van a közös munkavégzés során működő interakciókra. Ha nagyok az értékrendi eltérések, könnyen állnak elő kulturális konfliktusok és kommunikációs zavarok. 
856 4 0 |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/42559/1/12_EPA00011_iskolakultura_2008-3-4.pdf  |z Dokumentum-elérés