Video Research in the Learning Sciences
A szerkesztők legfőbb célként a videó mint kutatási eszköz új, teoretikus, metodikai és praktikus használatának elmélyítését és kibővítését tűzték ki, ezzel új szemléletet adva a tanulás tudománya (’learning science’) kutatási módszertanához. Arra keresték a választ, miként hasznosíthatja a tanulás...
Elmentve itt :
| Szerzők: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2010
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
20 No. 4 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/42367 |