Gyorsírás-történet a magyar neveléstudományban
H. Varga Katalin, a Kaposvári Egyetem docense Beszédés szövegrögzítés. Történeti áttekintés és helyzetkép című tanulmánykötetében a gyorsírás és ügyviteli szakképzés témakörében eddig megjelent kutatatásait, tanulmányait gyűjtötte össze. A szerző fő tézise szerint a gyorsírás modernkori fejlődését l...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2012
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
22 No. 4 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/42031 |
| LEADER | 01026nab a2200181 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | misc42031 | ||
| 005 | 20191106140528.0 | ||
| 008 | 180706s2012 hu o 0|| zxx d | ||
| 022 | |a 1215-5233 | ||
| 040 | |a SZTE Miscellanea Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a zxx | ||
| 100 | 1 | |a Darvai Tibor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Gyorsírás-történet a magyar neveléstudományban |h [elektronikus dokumentum] / |c Darvai Tibor |
| 260 | |c 2012 | ||
| 300 | |a 106-108 | ||
| 490 | 0 | |a Iskolakultúra |v 22 No. 4 | |
| 520 | 3 | |a H. Varga Katalin, a Kaposvári Egyetem docense Beszédés szövegrögzítés. Történeti áttekintés és helyzetkép című tanulmánykötetében a gyorsírás és ügyviteli szakképzés témakörében eddig megjelent kutatatásait, tanulmányait gyűjtötte össze. A szerző fő tézise szerint a gyorsírás modernkori fejlődését leginkább az oktatás, a gazdaság és a politika alrendszereinek elvárásai határozták meg. | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/42031/1/EPA00011_Iskolakultura_2012_04_106-108.pdf |z Dokumentum-elérés |