Szociális és érzelmi tanulás az iskolában

"Az IQ csak kismértékben képes megjósolni az életben való sikerességet, az érzelmi és szociális készségek sokkal jobb mutatói ennek.” (Daniel Goleman) Napjainkban a pedagógiával foglalkozó szakemberek közül egyre többen ismerik fel, hogy az iskolában folyó nevelői és oktatói munka során a diák...

Teljes leírás

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerzők: Zsolnai Anikó
Rácz Anna
Rácz Kata
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2015
Sorozat:Iskolakultúra 25 No. 10
mtmt:https://dx.doi.org/10.17543/ISKKULT.2015.10.59
Online Access:http://misc.bibl.u-szeged.hu/41753
LEADER 01715nab a2200217 i 4500
001 misc41753
005 20191106140451.0
008 180706s2015 hu o 0|| zxx d
022 |a 1215-5233 
024 7 |a https://dx.doi.org/10.17543/ISKKULT.2015.10.59  |2 doi 
040 |a SZTE Miscellanea Repozitórium  |b hun 
041 |a zxx 
100 1 |a Zsolnai Anikó 
245 1 0 |a Szociális és érzelmi tanulás az iskolában  |h [elektronikus dokumentum] /  |c  Zsolnai Anikó 
260 |c 2015 
300 |a 59-68 
490 0 |a Iskolakultúra  |v 25 No. 10 
520 3 |a "Az IQ csak kismértékben képes megjósolni az életben való sikerességet, az érzelmi és szociális készségek sokkal jobb mutatói ennek.” (Daniel Goleman) Napjainkban a pedagógiával foglalkozó szakemberek közül egyre többen ismerik fel, hogy az iskolában folyó nevelői és oktatói munka során a diákok nem kapnak megfelelő felkészítést arra, miként küzdjenek meg a mindennapi élet kihívásaival, hogyan boldoguljanak társas kapcsolataikban, és az ezekből fakadó problémákat milyen stratégiákkal oldják meg hatékonyan. A hagyományos tanítási módszerek és a tananyag elsajátítása magában ezt a kihívást nem tudja megfelelő módon kezelni, mivel ehhez olyan készségek és képességek tudatos, célirányos fejlesztésére van szükség, amelyekről mint fejlesztendő területekről az iskola sokszor nem tud vagy nem akar tudomást venni. Ezek a szociális és érzelmi képességek, készségek, melyek elsajátítása a szociális és az érzelmi tanulás során történik. 
700 0 1 |a Rácz Anna  |e aut 
700 0 1 |a Rácz Kata  |e aut 
856 4 0 |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/41753/1/06.pdf  |z Dokumentum-elérés