A számolás fejlesztése 4-8 éves korban
Józsa Krisztiánnak a DIFER programcsomaghoz kötődő kötetek új elemeként megjelent, szülőknek, óvodapedagógusoknak és tanítóknak írt könyve a számolási készség fejlődését és a fejlődéssegítés lehetséges módjait mutatja be a számolási készség értelmezésétől, fejlődésének jellemzőitől és mérhetőségétől...
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| Dokumentumtípus: | Cikk |
| Megjelent: |
2015
|
| Sorozat: | Iskolakultúra
25 No. 7-8 |
| Online Access: | http://misc.bibl.u-szeged.hu/41733 |
| LEADER | 01090nab a2200181 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | misc41733 | ||
| 005 | 20191106140439.0 | ||
| 008 | 180706s2015 hu o 0|| zxx d | ||
| 022 | |a 1215-5233 | ||
| 040 | |a SZTE Miscellanea Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a zxx | ||
| 100 | 1 | |a Nyitrai Ágnes | |
| 245 | 1 | 2 | |a A számolás fejlesztése 4-8 éves korban |h [elektronikus dokumentum] / |c Nyitrai Ágnes |
| 260 | |c 2015 | ||
| 300 | |a 150-153 | ||
| 490 | 0 | |a Iskolakultúra |v 25 No. 7-8 | |
| 520 | 3 | |a Józsa Krisztiánnak a DIFER programcsomaghoz kötődő kötetek új elemeként megjelent, szülőknek, óvodapedagógusoknak és tanítóknak írt könyve a számolási készség fejlődését és a fejlődéssegítés lehetséges módjait mutatja be a számolási készség értelmezésétől, fejlődésének jellemzőitől és mérhetőségétől, fejleszthetőségének lényegesebb módszertani vonatkozásaitól indulva a gyakorlatban alkalmazható fejlődéssegítő játékok gazdag tárházáig. | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/41733/1/EPA00011_iskolakultura_2015_07-08_24.pdf |z Dokumentum-elérés |