Médiaműveltség, digitális bennszülöttek a mítoszok vége? /

A 21. század többek között a 2.0-ák korszaka is, miközben egyre ritkábban találkozunk a Web 2.0 elnevezéssel. Helyette inkább az ’új média’ vagy ’újmédia’ kifejezés áll, amelyet lassan kiszorít a ’közösségi média’ szókapcsolat. A 2010-es években egyre több területen lehetünk változások szemtanúi eze...

Teljes leírás

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Koltay Tibor
Dokumentumtípus: Cikk
Megjelent: 2016
Sorozat:Iskolakultúra 26 No. 1
Online Access:http://misc.bibl.u-szeged.hu/41542
LEADER 01824nab a2200181 i 4500
001 misc41542
005 20191106140412.0
008 180706s2016 hu o 0|| zxx d
022 |a 1215-5233 
040 |a SZTE Miscellanea Repozitórium  |b hun 
041 |a zxx 
100 1 |a Koltay Tibor 
245 1 0 |a Médiaműveltség, digitális bennszülöttek  |h [elektronikus dokumentum] :  |b a mítoszok vége? /  |c  Koltay Tibor 
260 |c 2016 
300 |a 102-109 
490 0 |a Iskolakultúra  |v 26 No. 1 
520 3 |a A 21. század többek között a 2.0-ák korszaka is, miközben egyre ritkábban találkozunk a Web 2.0 elnevezéssel. Helyette inkább az ’új média’ vagy ’újmédia’ kifejezés áll, amelyet lassan kiszorít a ’közösségi média’ szókapcsolat. A 2010-es években egyre több területen lehetünk változások szemtanúi ezen a területen, így azt is láthatjuk, hogy mennyit változott ez a fogalomkör, és főleg mennyit változtak a hozzá kötődő mítoszok. Ezeknek a fogalmaknak és mítoszoknak egy része a tág értelemben vett írástudás kapcsán létezett és él tovább. Az írástudáshoz kapcsolódó diskurzus közben mégis nagyban az új médiához kötődik. A régi és az új média között sokan látnak ellentétet, miközben lényegében együtt fejlődnek és folytonosság van közöttük. Az új médiában a meglevő minták megismétlésének például az a célja, hogy megnyugtasson bennünket. Valójában nehéz megmondani, mi az új médiában az, ami a régit utánozza és mi az, ami valóban új, miközben – elődjeinek hiányosságait kiemelve – magáról azt állítja, hogy ezeket a hiányosságokat természetes módon meg tudja haladni (Balbi, 2015). 
856 4 0 |u http://misc.bibl.u-szeged.hu/41542/1/EPA00011_iskolakultura_2016_01_12.pdf  |z Dokumentum-elérés